7月1日起，《習近平談治國理政》第三卷中英文版在閩發(fā)行，截至4日，全省訂數已接近10萬(wàn)冊，在全省100多家新華書(shū)店上架，覆蓋全省所有縣市（區）。連日來(lái)，該書(shū)的發(fā)行在我省引發(fā)熱烈反響，廣大黨員干部群眾紛紛表示要認真讀原著(zhù)、學(xué)原文、悟原理，堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，要推動(dòng)全面系統學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，學(xué)懂弄通做實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，進(jìn)一步把學(xué)習成果轉化為推動(dòng)工作的思路舉措，不斷提高運用黨的創(chuàng )新理論指導應對重大挑戰、抵御重大風(fēng)險、化解重大矛盾、解決重大問(wèn)題的能力，全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越，為決勝全面建成小康社會(huì )、決戰脫貧攻堅貢獻智慧和力量。

　　“學(xué)好用好《習近平談治國理政》第三卷，對我們黨員干部深刻領(lǐng)悟習近平總書(shū)記崇高的理想信念、堅定的政治立場(chǎng)、科學(xué)的工作思路、強烈的責任擔當，具有重要的促進(jìn)作用，也對當前的工作具有重要的指導意義。”福州高新區非公企業(yè)黨委副書(shū)記張福平說(shuō)，我們將時(shí)刻要求自己做到自重、自警、自省、自律，做好本職工作，繼續發(fā)揮先鋒模范作用。

　　廈門(mén)市湖里區殿前街道興隆社區黨委書(shū)記張麗華說(shuō)，《習近平談治國理政》第三卷生動(dòng)記錄了黨的十九大以來(lái)以習近平同志為核心的黨中央，團結帶領(lǐng)全黨全國各族人民推動(dòng)黨和國家各項事業(yè)取得新的重大進(jìn)展的偉大實(shí)踐。我們社區已經(jīng)購置了一批書(shū)籍，準備贈送給社區黨員和居民群眾，進(jìn)一步推廣學(xué)習。作為社區基層干部，我們要深入學(xué)習好這本書(shū)的精神，并將其應用到社區治理的實(shí)踐中，更好地解決居民的憂(yōu)心事、煩心事，全心全意為人民群眾服務(wù)。

　　泉州市豐澤區華大街道華大社區黨支部書(shū)記莊建珠說(shuō)，社區是黨和政府聯(lián)系、服務(wù)居民群眾的“最后一公里”。作為社區帶頭人，我們要通過(guò)學(xué)習習近平總書(shū)記關(guān)于新時(shí)代城鄉社區治理的重要論述，對社區治理怎么看、怎么辦、怎么干有更深的理解。我們將結合華僑大學(xué)的文化教育環(huán)境，帶領(lǐng)和發(fā)動(dòng)全體師生、群眾，積極探索打造“高校—社區—城市”的黨建引領(lǐng)社區治理新模式，擦亮叫響校居共建的“金名片”。

　　“我要堅持原原本本地讀、仔仔細細地學(xué)、反反復復地悟，用心品出原汁原味，既找到差距和不足，又收獲自信和力量。”柘榮縣東源鄉政府扶貧專(zhuān)干繆小慧說(shuō)，學(xué)習《習近平談治國理政》第三卷不能淺嘗輒止、急功近利，必須舍得下真功夫、實(shí)功夫、苦功夫，把理論的力量轉化為解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的能力，真正做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統一。

　　三明學(xué)院教授徐桂蘭說(shuō)，作為一名思政課教師，要深入學(xué)習《習近平談治國理政》第三卷，深入領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想，做到真學(xué)真懂真信真用，自覺(jué)用以武裝頭腦、指導實(shí)踐。教師是教育教學(xué)工作的一線(xiàn)組織者和實(shí)施者，要切實(shí)增強課程思政意識，形成課程思政育人自覺(jué)，全面提升課程思政能力，自覺(jué)按照習近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì )上提出的“八個(gè)相統一”等要求，引導學(xué)生成長(cháng)成才，成為擔當民族復興大任的時(shí)代新人。

　　據悉，下一步，福建新華發(fā)行集團將組織全體員工深入農村、社區、家庭、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)、軍營(yíng)開(kāi)展宣傳征訂工作，以最快的速度、最優(yōu)的服務(wù)，把《習近平談治國理政》第三卷送到廣大黨員干部和群眾手中，進(jìn)一步助推學(xué)習宣傳貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想走深走實(shí)。

來(lái)源：福建日報