泉州一家“付費自習室”內，長(cháng)長(cháng)一排自習座之間用擋板隔開(kāi)，座位配備臺燈、插座和儲物柜。

　　臺海網(wǎng)12月25日訊 據東南網(wǎng)報道  一人一座、一米見(jiàn)方的單獨隔間配備臺燈、插座、儲物柜等，每天花費數十元。近年來(lái)，主打沉浸式學(xué)習的“付費自習室”在國內多個(gè)城市興起。福建省內，福州、廈門(mén)、泉州等地的“付費自習室”陸續開(kāi)張，受到不少人的青睞。

　　“付費自習室”顧名思義，與免費學(xué)習的場(chǎng)合不一樣，在這里自習是需要付費的。目前，市面上的“付費自習室”大多分布在交通較為便利的寫(xiě)字樓或商業(yè)街區。這些自習室設計大體相同，100平方米左右的空間被分割成相同的格子間，可容納20至30人。小小的格子間自帶置物臺、儲物柜、可調節臺燈及插座等，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。

　　營(yíng)業(yè)時(shí)間方面，一般的“付費自習室”從早晨8點(diǎn)開(kāi)到晚上11點(diǎn)，也有部分商家提供24小時(shí)自習室服務(wù)。各自習室收費略有不同，但基本為每天10元到30元左右，有周卡、季卡、年卡等不同產(chǎn)品供用戶(hù)選擇。

　　顧客在休息討論區聊天交流。

　　顧客為何“花錢(qián)自習”？

　　泉州黎明職業(yè)大學(xué)心理咨詢(xún)中心負責人葉彥琪認為，“付費自習室”就目前的運營(yíng)模式來(lái)看，提供的是個(gè)性化的付費學(xué)習服務(wù)。

　　隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，終生學(xué)習、不斷自我提升成為一種趨勢，不同年齡層都有學(xué)習的需求。而現代社會(huì )生活節奏快，每天可接收的信息繁雜，受到工作、家庭等影響，人們每天的時(shí)間變得支離破碎，能有屬于自己的獨立空間有限。

　　于是，在物質(zhì)滿(mǎn)足后，不少人開(kāi)始追求內在提升和回歸心靈，如果能有這樣一個(gè)滿(mǎn)足個(gè)人需求的自習室，不受額外干擾，營(yíng)造一個(gè)愜意的環(huán)境通過(guò)儀式，讓自己進(jìn)入狀態(tài)、全身心投入一件事，是不錯的體驗。

　　曇花一現，還是方興未艾？

　　考公務(wù)員、考英語(yǔ)證書(shū)、考研、考職業(yè)資格證……隨著(zhù)職業(yè)競爭日益激烈，“付費自習室”里職場(chǎng)考生是最大客源。

　　安靜的環(huán)境是深閱讀的好場(chǎng)所，但自習室內，也存在部分人將書(shū)本放桌上、電子產(chǎn)品不離手的現象，被網(wǎng)友戲稱(chēng)“書(shū)非借不能讀，自習非花錢(qián)不能專(zhuān)心。”由此可見(jiàn)，“付費自習室”的興起，并不能證明當今的年輕人學(xué)習熱情高漲。如若心猿意馬，再好的自習環(huán)境也是徒勞。

　　再者，“付費自習室”的火爆得益于共享經(jīng)濟的發(fā)展和后疫情時(shí)代，大學(xué)自習室不對外開(kāi)放、公共場(chǎng)所自習空間有限所致。相比傳統的創(chuàng )業(yè)方式，共享自習室領(lǐng)域的創(chuàng )業(yè)有著(zhù)門(mén)檻低、可復制性強、年輕群體更推崇等明顯優(yōu)勢。

　　任何新業(yè)態(tài)的出現，都有其自身的發(fā)展規律，相關(guān)部門(mén)需及時(shí)引導、適度監管。眼下，各城市出現的“付費自習室”缺乏統一管理標準，部分自習室“暗地經(jīng)營(yíng)”存在隱患。此外，也有不少顧客對商家提供的公共衛生間等設施不滿(mǎn)，有人在“付費自習室”里丟過(guò)東西，有人在“考試周”約座困難，影響了復習進(jìn)程……與“開(kāi)拓疆土”相比，商家更需加強自律，提高服務(wù)水平，塑造自己的品牌。

　　目前，市面上的“付費自習室”面向群體過(guò)于單一，未來(lái)有必要向更多有學(xué)習意愿和需求的群體拓展。比如，一些社區居民及老人、孩子等，都有著(zhù)較強的學(xué)習需求。如何在商業(yè)模式和公共文化供給之間尋找平衡點(diǎn)，有待各方在實(shí)踐中共同探索。

　?。▉?lái)源：東南網(wǎng)綜合人民日報、東南早報、中國新聞網(wǎng)、閩南日報）