我省多措并舉、持續發(fā)力，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提升
臺海網(wǎng)9月15日訊 據福建日報報道 福建省第六屆杰出人民教師表彰大會(huì )近日舉行，31名來(lái)自我省教育一線(xiàn)的教師受到省委、省政府表彰。
省杰出人民教師表彰三年一次，細看名單，多數受表彰者是從教多年的教師，是相關(guān)領(lǐng)域的佼佼者，傳幫帶是他們日常工作中很重要的一部分。
教師隊伍整體素質(zhì)持續提升，是對教育工作最有力的支撐。在建設高質(zhì)量教育體系過(guò)程中，我省如何發(fā)揮教師隊伍的“頭雁效應”，激發(fā)“雁群活力”？
精準發(fā)力促成長(cháng)
近年來(lái)，省教育廳部署推進(jìn)“名師工作室”建設，推動(dòng)發(fā)揮名師的示范輻射效應。工作室由一位名師領(lǐng)銜，成員們可以來(lái)自不同學(xué)校甚至不同地區。
本屆受表彰的福州一中教師林立燦，其工作室共有8名成員，分別來(lái)自福州、廈門(mén)和寧德的一些區縣。自2018年工作室成立以來(lái)，成員們在交流中學(xué)習成長(cháng)，如今均是所在學(xué)校的教學(xué)骨干力量。
2016年、2018年，我省先后組建了兩批共71個(gè)省級名師工作室。不僅如此，我省還選擇35位中小學(xué)（幼兒園）名校長(cháng)領(lǐng)銜組建首批名校長(cháng)工作室，重點(diǎn)培養中青年校長(cháng)，助其全面提升專(zhuān)業(yè)水平和辦學(xué)治校能力。至目前，我省中小學(xué)名師名校長(cháng)培養工程已遴選并培養認定162名省級名師名校長(cháng)。
精準助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的，是福建省、市、縣、校四級分工協(xié)調、互為補充的培訓體系。省教育廳相關(guān)負責人表示，在福建，普通教師沿著(zhù)“初任教師、合格教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師”的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)路徑攀升，校（園）長(cháng)則通過(guò)任職資格培訓、提高培訓、高級研修、名校（園）長(cháng)后備和名校（園）長(cháng)培養的目標遞進(jìn)式成長(cháng)。通過(guò)這些體系，我省已形成分層分類(lèi)分科的全員培訓制度。
讓好老師扎根海島鄉村
近年來(lái)，我省把關(guān)心支持鄉村教師放在教師隊伍建設工作的重要位置，全力保障和提高鄉村教師政治待遇和經(jīng)濟待遇。
本屆受表彰者當中，有相當一部分來(lái)自鄉村，他們有的扎根偏遠山區學(xué)校22年，有的愛(ài)生如子，因學(xué)校留守孩子多，主動(dòng)擔起“愛(ài)心媽媽”責任。談及為什么愿意扎根海島鄉村，教師們的回答是：“責任在肩，但更相信政府、相信政策。”
在推動(dòng)全省各地普遍建立中小學(xué)教師工資收入水平和公務(wù)員工資收入聯(lián)動(dòng)機制基礎上，從2015年起至去年，我省連續五年實(shí)施鄉村教師支持計劃，將鄉村教師生活補助從每人每月300元提至500元，還通過(guò)實(shí)施鄉村校長(cháng)助力工程和鄉村教師素質(zhì)提升工程，將全省鄉村校長(cháng)、教師輪訓了一遍。
我省還探索對鄉村教師建立“定向評價(jià)、定向使用”的高級教師職稱(chēng)評聘制度，實(shí)施城鄉統一的崗位結構比例并明確向鄉村教師傾斜，引導鄉村教師扎根基層。建立鄉村教師榮譽(yù)制度，為8萬(wàn)余名在鄉村學(xué)校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。并施行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革，優(yōu)化教師資源配置。
會(huì )集更多“塔尖”人才
高校教師的核心專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)科研能力，是提升高?？萍紕?chuàng )新能力的關(guān)鍵所在。本屆受表彰者當中，有8位來(lái)自高校。“在我的團隊里，每位青年教師都有‘定制’的培養計劃。”受表彰者、華僑大學(xué)教授曾志興說(shuō)。
數據顯示，我省高校承擔國家級科技項目數和經(jīng)費數、國家級科研創(chuàng )新平臺數均占全省總數的80%以上，獲國家科技三大獎、省科技一等獎數占據全省半壁江山，貢獻了全省70%以上的哲學(xué)社會(huì )科學(xué)成果。
近年來(lái)，我省通過(guò)實(shí)施“閩江學(xué)者”獎勵計劃、省級研究生導師團隊建設計劃和高校高層次人才培養引進(jìn)工程等人才專(zhuān)項計劃，采用經(jīng)費補助、直聘副教授等優(yōu)惠措施，吸引各類(lèi)優(yōu)秀人才會(huì )集我省高校。并通過(guò)評價(jià)制度和薪酬制度改革吸引人才穩定從教。全省遴選出40個(gè)省級博士生導師團隊、56個(gè)省級碩士生導師團隊、95個(gè)省級專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生導師團隊建設項目，現有省部級及以上高層次人才2262人次（不含柔性引進(jìn)）。 （福建日報記者 儲白珊 黃楓）
