為統籌做好2022年“五一”假期全省教育系統疫情防控工作，提高科學(xué)精準防控水平，日前，省教育廳應對新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室就假期學(xué)校疫情防控工作印發(fā)提示函。
一、科學(xué)部署假期安排
各地各校要嚴格落實(shí)屬地管理，結合本地本校實(shí)際，合理安排“五一”假期。中小學(xué)、幼兒園放假時(shí)間市域內統一安排。倡導師生員工“五一”假期期間不出省，非必要不跨市出行，不前往中高風(fēng)險地區和有本土病例報告的縣（市、區），非必要不前往中高風(fēng)險地區所在地級市的其他縣（市、區）。假期出省的師生員工，返校時(shí)需持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明，返校72小時(shí)內開(kāi)展一次核酸檢測。各校“五一”假期后一周內完成一次全員核酸檢測。
二、切實(shí)加強健康監測
各地各校要嚴格執行“日報告”“零報告”制度，動(dòng)態(tài)精準掌握師生健康狀況和出行去向，做到留校人數、離校行程軌跡等健康管理信息底數清、情況明。向教師、學(xué)生、家長(cháng)告知離校注意事項和假期疫情防控要求，指導師生遵守學(xué)校所在地和出行目的地疫情防控規定。引導師生員工增強自我防護意識，保持良好衛生習慣和健康生活方式，主動(dòng)加強自己以及共同生活居住人員健康監測，如發(fā)現疑似癥狀，及時(shí)向社區（村）和學(xué)校報告，并到具有發(fā)熱門(mén)診（診室）的醫療機構就診。
三、全面提升保障水平
各地各校要強化校園服務(wù)保障，開(kāi)放教室、圖書(shū)館、實(shí)驗室和體育場(chǎng)館等，充分保障“五一”假期留校師生學(xué)習、科研、工作和生活需求。高校要加強生活服務(wù)保障，著(zhù)力滿(mǎn)足留校學(xué)生“吃、住、學(xué)、用、醫”等方面需求，提升管理精細化水平，確保校園安全穩定。要關(guān)心關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)和心理狀況，妥善解決師生員工實(shí)際困難，及時(shí)回應合理訴求與關(guān)切，強化心理支持與援助，特別要加強被隔離和位于管控區域師生的人文關(guān)懷和心理疏導。
四、認真做好應急值守
各地各校要認真做好假期值班值守，落實(shí)領(lǐng)導在崗帶班、值班人員24小時(shí)在崗值班等制度，并加強對落實(shí)情況的監督檢查，遇有緊急、重大情況及時(shí)報告并妥善處理，確保疫情防控領(lǐng)導體制、應急機制、指揮體系正常運行。要完善疫情應急處置預案，一旦出現涉疫情況，確保應急預案能隨時(shí)啟動(dòng)并做好處置。
來(lái)源：福建教育微言
