2025年12月2日上午9時(shí)，福建省司法廳以“弘揚憲法精神 推進(jìn)終身法治教育”為主題，在三明市寧化縣名遠小學(xué)啟動(dòng)2025年“憲法宣傳周”省級主場(chǎng)活動(dòng)。寧化縣中小學(xué)師生、家長(cháng)代表及“蒲公英”普法志愿者共計2000余人共同參與。

作為全國“憲法宣傳周”重點(diǎn)活動(dòng)之一，本次主場(chǎng)活動(dòng)聚焦青少年這一關(guān)鍵群體，依托全省首個(gè)“憲法學(xué)校”，通過(guò)體驗式、參與式的普法實(shí)踐，將憲法精神融入教育場(chǎng)景，是福建對“推動(dòng)憲法宣傳教育常態(tài)化長(cháng)效化”的具體舉措。

伴隨著(zhù)雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，啟動(dòng)儀式正式拉開(kāi)帷幕。在領(lǐng)讀人的帶領(lǐng)下，名遠小學(xué)師生整齊列隊，同全體參與人員一起莊嚴誦讀憲法條文。鏗鏘有力的整齊誦讀聲回蕩校園，尊崇憲法、學(xué)習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的信念在現場(chǎng)的每一個(gè)人心中牢牢扎根。

在莊嚴的憲法誦讀之后，“蒲公英”公益普法服務(wù)驛站共建儀式隨之舉行。驛站的建立，標志著(zhù)又一個(gè)助力青少年法治教育的常態(tài)化平臺正式落地，展現出“蒲公英”法治品牌的生機與活力?；顒?dòng)現場(chǎng)，青少年普法志愿者表演的舞蹈《“蒲公英”們向陽(yáng)而生》身姿靈動(dòng)，寓意法治種子播撒四方；福州大學(xué)法學(xué)院學(xué)生開(kāi)展的憲法宣講通俗易懂，讓抽象法條貼近生活；由檢察官、律師與小學(xué)生共同演繹的朗誦《紅色法魂“憲”入童心》及情景劇《憲法護我成長(cháng)》，則融合紅色基因與憲法精神，生動(dòng)展現憲法對青少年健康成長(cháng)的護航作用。

啟動(dòng)儀式結束后，領(lǐng)導嘉賓們走進(jìn)名遠“憲法學(xué)校”，沉浸式體驗特色法治教育成果。在“墨韻憲法情”書(shū)法課堂，師生揮毫潑墨，筆墨間盡顯對憲法的尊崇；在憲法主題繪畫(huà)展現場(chǎng)，充滿(mǎn)童真的作品吸引嘉賓駐足；踐行憲法勞動(dòng)課堂上，大家共同參與“非遺豆趣”游漿豆腐制作，在勞動(dòng)果實(shí)中品味“勞動(dòng)最光榮”的憲法內涵。與此同時(shí)，100名學(xué)生通過(guò)趣味憲法游園項目在互動(dòng)游戲中學(xué)習法律知識，“寧化縣蒲公英法律服務(wù)團”成員也深入班級開(kāi)展精準普法……這些生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的活動(dòng)設計，都是福建省聚焦青少年法治素養培育、夯實(shí)終身法治教育基礎的有力實(shí)踐。

當天，“寧化縣青少年法治研學(xué)體驗中心”正式開(kāi)館。該中心的啟用，將為寧化縣乃至三明市青少年提供集研學(xué)、體驗、實(shí)踐于一體的法治教育新陣地，進(jìn)一步完善“校園、家庭、社會(huì )”三位一體法治教育體系。

今年是福建省連續第八年舉辦“憲法宣傳周”主題活動(dòng)。八年來(lái)，福建省“憲法宣傳周”持續深化與“蒲公英”普法體系的建設，正是對“公民法治素養提升行動(dòng)”和“誰(shuí)執法誰(shuí)普法”責任制的地方實(shí)踐。以此次主場(chǎng)活動(dòng)為縮影，省司法廳逐步構建起從校園到社會(huì )、從青少年到全民的法治傳播路徑，形成“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì )”的良性機制。未來(lái)，省司法廳將繼續夯實(shí)“蒲公英”法治品牌根基，拓展“普法+治理”融合深度，營(yíng)造全社會(huì )尊憲崇法的良好環(huán)境，為奮力譜寫(xiě)中國式現代化福建篇章筑牢堅實(shí)法治根基。

來(lái)源：福建司法