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陳珍珍:無(wú)盡行愿 天意晚晴

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102歲的陳珍珍先生現在仍保持每天5點(diǎn)鐘早起誦經(jīng)讀書(shū)的習慣(陳起拓 攝)

人物簡(jiǎn)介

名門(mén)淑賢,學(xué)苑達者。陳珍珍先后任教于泉州西隅學(xué)校、培英女中、廈門(mén)覺(jué)華女子佛學(xué)苑、福建佛學(xué)院。上世紀80年代興辦泉州佛學(xué)苑,親任首位苑長(cháng)并執教至76歲方退休。慈心善愿,數十年內為閩地佛教事業(yè)做出巨大貢獻。歷盡艱辛編刊《弘一大師全集》。曾主持泉州弘一大師學(xué)術(shù)研究會(huì ),開(kāi)展各種紀念活動(dòng);佐興南安楊子山大慈林及朱文公祠,影響深遠。

陳珍珍先生在清源山弘一法師舍利塔前

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先生給我的印象就是一個(gè)字:清

清瘦的身影,

清癯的面容,

清雅的氣質(zhì),

清切的談吐。

與她對坐,真所謂如沐清風(fēng)。

看著(zhù)她,你會(huì )想到另外一個(gè)人

——弘一大師。

《天意幽草晚晴時(shí)》·余險峰

泉州培英高中1943年畢業(yè)班暨全體師生留影(后排從左第一位為陳珍珍)

1.您出身于泉州西街一戶(hù)書(shū)香門(mén)第,能介紹一下您的家庭背景和啟蒙教育的情況?

陳珍珍:我出身于泉州西街一個(gè)世代書(shū)香的大家庭,祖上奕世科名,至少“采泮池之秀”。我的曾祖父是四品朝議大夫,伯父是最后一位光緒寅科舉人。伯父學(xué)問(wèn)淵博且思想進(jìn)步,是辛亥革命的同盟會(huì )會(huì )員,新中國成立后以開(kāi)明紳士膺選泉州市人民代表、福建省政協(xié)委員,也是省文史館館員。外祖父家亦然,家母幼受庭訓愛(ài)好吟詠。家父早年出洋赴印尼、菲律賓謀生,慈母懿范畫(huà)荻,晨昏之際,常授以詩(shī)詞,至我能背誦為止。我6歲開(kāi)始學(xué)誦《千家詩(shī)》,啟蒙老師即是慈母。那時(shí)因童稚無(wú)知,僅能朗朗上口,不解其意。伯父也常在飯后茶余教我們吟誦詩(shī)詞。家庭環(huán)境的熏陶使我對古典文學(xué)尤其詩(shī)詞很感興趣。只因天資遲鈍,未獲成就。余之家族,兄弟姐妹中頗有同好者,每于飯后茶余輒相與唱和吟詠,時(shí)而議論品評諸名家之詩(shī)風(fēng),時(shí)而探討窮究其意境。如李商隱之《無(wú)題》,或說(shuō)為愛(ài)情詩(shī),亦有視若隱約表白心曲之政治詩(shī),孰是孰非,在“無(wú)人作鄭箋”的情況下,唯有各持己見(jiàn),懸而未決。

我家雖屬傳統大家庭,所幸長(cháng)輩們沒(méi)有封建社會(huì )重男輕女的陋習,姐妹侄女中有幾個(gè)是留學(xué)生、大學(xué)教授。我后來(lái)雖也步入杏壇,教書(shū)授人,但比起同輩來(lái)說(shuō),成就渺小,不值一提。不過(guò),數十年來(lái),自己潛心摸索人生真諦,倒也甘之如飴。

2.您一生親聆弘一大師兩場(chǎng)開(kāi)示,然而正是這兩場(chǎng)開(kāi)示,讓您在花樣年華作出為佛教奉獻終身的決定。能否說(shuō)說(shuō)當時(shí)的心歷所感?

陳珍珍:我中學(xué)時(shí)代是在一所基督教長(cháng)老會(huì )創(chuàng )辦的女子中學(xué)讀書(shū)。我們的班主任黃仁慈是一位南京金陵女子大學(xué)畢業(yè)的女教師,她是一位基督教徒,但卻很景仰弘一法師(即弘公)。有一次弘公正在泉州承天寺講經(jīng),這位老師就告訴我們:“有一位任過(guò)高等師范大學(xué)教授的藝術(shù)大師,出家后稱(chēng)為弘一法師,最近在承天寺講經(jīng),我帶你們去聽(tīng)聽(tīng)。”同學(xué)們都懷著(zhù)好奇的心情,認為老師是虔誠的基督教徒,何以去聽(tīng)佛教法師講經(jīng)?但都樂(lè )意去。我們全班有40余人,學(xué)校離承天寺不遠,我們便步行前往。

當年我才14歲,還是個(gè)思想幼稚的女孩子。只見(jiàn)講臺上正中坐著(zhù)一位慈眉善目,風(fēng)度高雅,儀表慈祥,穿著(zhù)僧衣的法師,講著(zhù)一口標準普通話(huà)。因弘公生長(cháng)在天津,又是音樂(lè )家,講經(jīng)時(shí)聲音特別好聽(tīng)。講經(jīng)堂的秩序莊嚴肅穆,令人感到一種凈化人心的氣氛。我第一次見(jiàn)到弘公,在童稚的腦海中就產(chǎn)生了對大師的美好印象。

第二次聽(tīng)弘公開(kāi)示是在1939年,抗日戰爭進(jìn)入第三年,廈門(mén)已淪陷敵手,我隨母校遷入山城永春縣,以避日寇轟炸。弘公那時(shí)駐錫于永春普濟寺。這年我的班主任王新民是一位基督教牧師的兒子,他是齊魯大學(xué)畢業(yè)的,很有學(xué)問(wèn),也很敬仰大師。聽(tīng)聞弘公在普濟寺修持著(zhù)作,就帶我們全班同學(xué)一起上山拜見(jiàn)大師。

弘公不住正殿的僧寮,而是住山坳里一座簡(jiǎn)陋的三開(kāi)間平屋,佛教稱(chēng)此為“茅棚”。經(jīng)寺僧通報后,弘公同意接見(jiàn),還親自來(lái)為我們開(kāi)大門(mén)。那天正值農歷五月初六,天氣已很熱,弘公赤足穿一雙羅漢鞋,身穿一件有補丁的麻布僧長(cháng)衫。其儀表高高瘦瘦、飄逸修長(cháng)、莊嚴凝重,但面目卻帶著(zhù)慈祥的笑容,一見(jiàn)令人肅然起敬。同學(xué)當中有很多人之前在承天寺已拜見(jiàn)過(guò)弘公,但那次是遠遠地坐著(zhù)聽(tīng)他講經(jīng),這次則是靠在他身邊聽(tīng)他開(kāi)示。他講:“青年學(xué)生最重要的是勤奮好學(xué),遵守國法校規,熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜物力。”時(shí)值抗日戰爭期間,所以大師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)青年學(xué)生要懂熱愛(ài)自己的祖國,沒(méi)有強盛的祖國,就無(wú)法安心求學(xué),等等。大師在對我們慈悲開(kāi)示之后,還送我一些佛學(xué)書(shū)籍。

過(guò)去我知道弘一大師即李叔同先生,讀過(guò)他的詩(shī)詞,尤其是他為世界名曲譜寫(xiě)的歌詞,清新雋永,意境深邃,令人有一種超凡脫俗之感。但自從拜見(jiàn)過(guò)大師后,特別是第二次拜見(jiàn)是站在大師面前,全神貫注聆聽(tīng)大師開(kāi)示,真使我如渡迷津而登覺(jué)岸。返校后,我連夜讀完大師所贈佛學(xué)書(shū)冊,爾后每逢寒暑假都到佛寺借佛學(xué)書(shū)籍,特別是有關(guān)弘公的著(zhù)作(包括詩(shī)詞)全部讀得爛熟,受大師偉大超凡拔俗的人生觀(guān)和崇高思想境界熏陶,此心已向佛,再也不和同學(xué)們到教堂做禮拜。課余必閱覽佛學(xué)書(shū)籍,已自稱(chēng)虔誠的佛弟子。

我畢業(yè)以后曾在培英女中擔任幾年教師,但隨即產(chǎn)生要全身心投入佛門(mén)的想法,遂經(jīng)兄嫂的哥哥介紹拜性愿法師為師,成為其在家佛弟子。由于當時(shí)性愿法師身在海外,這次拜師先是允于口頭,還未舉行皈依儀式。但遠隔重洋的性愿法師卻為我寄來(lái)皈依證。到1948年恩師受邀回國到廈門(mén)南普陀寺傳授三壇大戒,才在廈門(mén)太平巖為我舉行皈依三寶儀式,為我開(kāi)啟了菩提之道。

年輕時(shí)代的陳珍珍(后排中間者)

3.1987年,您實(shí)現自己多年的夙愿興辦了泉州佛學(xué)苑并擔任第一任苑長(cháng),這所學(xué)校與弘一法師有著(zhù)怎樣的因緣?

陳珍珍:1934年1月,弘一法師在承天寺參加佛七法會(huì ),與性愿法師共同發(fā)現閩南帶發(fā)修行的女眾(弘一法師為其嘉名“梵行清信女”)雖精進(jìn)修持,道心堅固,然文化水平較低。為使得她們了解佛法義理,更好地如理行持,他們便共同商討出家女眾佛法教育計劃。后來(lái)在會(huì )泉、轉塵兩位長(cháng)老的支持資助下,終于在承天寺首次舉辦“晉江梵行清信女講習會(huì )”,這是閩南佛教女眾佛法教育的開(kāi)始。

說(shuō)到泉州佛學(xué)苑的“前身”應追溯到數十年前,閩南佛教耆宿性愿法師獨資創(chuàng )辦的覺(jué)華女子佛學(xué)苑。性愿法師為泉州南安籍,德高望重、品學(xué)兼備。1948年,他于廈門(mén)太平巖興辦了覺(jué)華女子佛學(xué)苑,專(zhuān)招閩南帶發(fā)出家的女青年。當時(shí)學(xué)苑分甲、乙兩班,甲班相當于初中文化程度,乙班相當于高小。覺(jué)華女子佛學(xué)苑當時(shí)聘請同安陳延香居士任苑長(cháng),我主持教務(wù)兼教文史課程,另聘柯心治、萬(wàn)德馨等居士來(lái)教梵唄、佛學(xué)課程。翌年(1949年秋)佛學(xué)苑遷至泉州銅佛寺,由我主持教務(wù),學(xué)眾大概60多人。1955年,又由泉州城內遷址南安石井清水巖,師生們開(kāi)荒墾殖、半耕半讀,過(guò)著(zhù)清苦的學(xué)修生活,一直維持到1966年,寺院方才解散。所幸在十年“動(dòng)亂”中大家都保有一種共同的愿望:有朝一日,因緣成熟,學(xué)苑恢復,好讓閩南帶發(fā)出家的女青年有受教育的機會(huì )。泉州佛學(xué)苑即在此基礎上誕生的。

4.復辦學(xué)校在當時(shí)可以說(shuō)是“白手起家”,佛學(xué)苑的初創(chuàng )過(guò)程是怎樣的情形?

陳珍珍:上世紀80年代初,幾位弘法海外的閩籍法師,如菲律賓的瑞今長(cháng)老,新加坡的妙燈、廣凈、常凱諸長(cháng)老,以及香港的元果長(cháng)老,鑒于閩省雖已先后創(chuàng )辦福建佛學(xué)院、閩南佛學(xué)院,但招生對象基本是外省或泉州地區以外的學(xué)生,“閩南菜姑”前往求學(xué)的極少,因而諸長(cháng)老倡議創(chuàng )辦一所程度相當于中專(zhuān)的佛學(xué)苑,專(zhuān)門(mén)培養“閩南菜姑”。于是1987年夏季,在泉州市宗教局鼎力支持下,市佛教協(xié)會(huì )組織籌備委員會(huì )進(jìn)行復辦籌備事宜。后佛學(xué)苑正式復辦,稱(chēng)“泉州佛學(xué)苑”,由我出任苑長(cháng)。

當時(shí)經(jīng)費有限,無(wú)力興建校舍,幸得圓拙、妙蓮二長(cháng)老挺身而出,大力協(xié)助,借得泉州北峰金粟寺當作校舍用。由于校舍問(wèn)題,學(xué)苑一直到1987年11月才正式開(kāi)學(xué)。元果法師特地由香港趕來(lái)主持首屆開(kāi)學(xué)典禮。第一學(xué)期共招收64名學(xué)生,內僅一名建甌籍,其余全是閩南籍帶發(fā)出家女青年。學(xué)制初定三年,1992年以后改為二年制,分別為預科一班、二班。課程設置以佛學(xué)為重,同時(shí)為適應時(shí)代需要,還兼修社會(huì )上普通中學(xué)部分課程。第一學(xué)年須奠定文化基礎,除教語(yǔ)文、政治課外,還授歷史、地理、英語(yǔ)、數學(xué)、書(shū)法、音樂(lè )等課程。

金粟寺的寺內建筑早年破損不堪,經(jīng)簡(jiǎn)單修繕,西側作教室,東側作辦公室,中間供奉佛祖菩薩作禮佛場(chǎng)所。學(xué)員宿舍安排在大殿東廂的一排護厝內,這些小屋低矮潮濕,每間十幾平方米要住進(jìn)8個(gè)人,十分擁擠。教室經(jīng)常漏風(fēng)漏雨,暑天又像蒸籠般,熱得透不過(guò)氣來(lái)。“屋漏偏逢連夜雨”,來(lái)年春天,教室經(jīng)常被斜風(fēng)橫雨吹得無(wú)法上課。辦學(xué)雖因陋就簡(jiǎn),但大伙學(xué)習的精神勁十足,泉州佛學(xué)苑就在這樣的篳路藍縷中創(chuàng )立了起來(lái)。

陳珍珍家族于西街宅邸留影(后排右二為陳珍珍)

5.泉州佛學(xué)苑曾經(jīng)聞名于國內佛教界,學(xué)員來(lái)自全國各地,不同民族,乃至國外,是什么樣的辦學(xué)理念、教學(xué)方式令人向往?

陳珍珍:本苑董事長(cháng)妙燈長(cháng)老倡議我們應辦成“內典世學(xué)醫方明”兼而有之的一所佛學(xué)院校。“內典”即佛教典籍,“世學(xué)”指世俗除醫學(xué)外的一切學(xué)問(wèn),包括自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)等,“醫方明”指醫學(xué),佛家提倡的慈悲救世的資生技術(shù)。另外,詩(shī)詞教學(xué)也是本苑的一大特色,后來(lái)苑內培養的學(xué)生中不乏詩(shī)詞造詣精深之人。

弘一大師在世時(shí),經(jīng)常書(shū)寫(xiě)如下條幅贈送廣大墨寶愛(ài)好者,其一是“不為自己求安樂(lè ),但愿眾生得離苦”,其二為“念佛不忘救國,救國必須念佛”,大師亦為晉江草庵撰聯(lián):“草積不除,便覺(jué)眼前生意滿(mǎn);庵門(mén)常掩,勿忘世上苦人多”,體現大師無(wú)時(shí)不刻在系念現實(shí)眾生的惱熱疾苦和祖國的盛衰安危。泉州佛學(xué)苑的苑訓“清高勤苦”即來(lái)自于弘一大師的告誡,告訴我們既要葆有清正的道德品質(zhì),還要有刻苦修行的實(shí)踐精神。

近代高僧大德都提倡“人間佛教”,就是以人生為本或以人為中心的佛教。中國佛教協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)趙樸初先生也曾提倡以人間佛教作為中國佛協(xié)的指導方針。我們辦學(xué)也以此為指導,鼓勵學(xué)生多做些利益眾生的事業(yè),即社會(huì )慈善福利事業(yè)。辦學(xué)過(guò)程中,我們特別增設了中醫課程并請資深老師執教,以便學(xué)生畢業(yè)后回到原寺廟或在當地佛教協(xié)會(huì )及其他慈善機構服務(wù),可為寺中老幼及遠近群眾治療一般常見(jiàn)病。

陳珍珍高中時(shí)的筆跡

陳珍珍籌劃出版的《弘一大師全集》(陳起拓 攝)

6.佛學(xué)苑復辦之后又含辛茹苦經(jīng)歷多次搬遷,是什么力量支持著(zhù)您帶領(lǐng)大家一路走下來(lái)的?

陳珍珍:佛學(xué)苑從廈門(mén)太平巖至南安清水巖已搬遷四次,1987年復辦后,好不容易借金粟寺作校舍辦學(xué),不料翌年夏天又因他們要重建寺舍而被迫遷離。在原泉州市長(cháng)王金生先生的幫助下,我們暫借承天寺一處閑置房屋作校舍。承天寺當時(shí)也在復建中,佛學(xué)苑需在竣工后搬出。1990年9月,我們又面臨續辦或關(guān)門(mén)的存亡關(guān)頭。此刻假如沒(méi)有不為阻力所難倒的堅定意志,和為佛教培養人才的強烈事業(yè)心以及無(wú)私奉獻的精神,肯定灰心喪志,關(guān)門(mén)了事。“難行能行,難忍能忍”的菩薩行精神,支持我勇往直前,渡過(guò)一切難關(guān)。

此時(shí)主要有三股力量振奮和激發(fā)著(zhù)我們的精神。首先是身處新加坡的本苑董事長(cháng)妙燈、妙凈二長(cháng)老,一再來(lái)信鼓勵并在經(jīng)濟方面給予支助;其次得到王老(王今生)的熱心支持,讓令人撓頭的校舍問(wèn)題有了永久的著(zhù)落;第三是樂(lè )意為泉州佛教界培養人才的老師們的鼎力相助。如陳廣存教授常說(shuō):“佛學(xué)苑是泉州市的一塊‘凈土’,能為泉州這座歷史文化名城的精神文明建設作出貢獻。”大部分教師在校舍修建聽(tīng)課的過(guò)程中都耐心等待復課,沒(méi)有應其他校聘請,這種愛(ài)護學(xué)苑的精神實(shí)在可嘉,我也更加堅定了自己的信念。

“數遷”過(guò)程中遭受的打擊、中傷、勞瘁、艱辛等所造成的心理失衡隨著(zhù)佛學(xué)苑蒸蒸日上而逐漸撫平。逆境是良師,弘一大師也常告誡學(xué)人,凡事不可求件件圓滿(mǎn),所以他老人家很欣賞龔定庵的七言絕詩(shī):“未濟終焉心縹緲,萬(wàn)事都從缺陷好。吟到夕陽(yáng)山外山,古今誰(shuí)免余情繞。”這“心縹緲”“余情繞”都是不圓滿(mǎn)的表露。我們就是決心在這個(gè)不圓滿(mǎn)的簡(jiǎn)陋的條件下,為辦好佛學(xué)苑而全力投入,以不辜負海內外諸大德長(cháng)老的殷切期望。

7.您登臨杏壇數十載,對于教育事業(yè)應該有很深刻的理解,怎么定義“好的教育”呢?

陳珍珍:一圃新綠,需要辛勤耕耘的園丁,日日給予細心澆灌,才能枝繁葉茂,茁壯成長(cháng),并結出豐碩的果實(shí)來(lái)。我覺(jué)得“好的教育”就是培養出優(yōu)秀人才,前提是要有一群品德高尚、學(xué)問(wèn)淵博、教學(xué)認真的教師,方能達成這個(gè)目標。正所謂“良工不示人以璞”,一位能工巧匠必能把璞雕琢成一塊美玉。

泉州佛學(xué)苑經(jīng)歷初創(chuàng )、停辦、復辦三個(gè)階段,雖歷盡艱辛,然歷來(lái)重視師資力量,歷屆聘請許多優(yōu)秀法師、教授、高級講師授課,這才培養出海內外諸多優(yōu)秀人才。

弘一法師常告誡學(xué)子們:“士先器識而后文藝,應使文藝以人傳,不可人以文藝傳。”意即知識分子應以道德品質(zhì)為重,其次才談學(xué)問(wèn)。執鞭杏壇也是一樣的。余很感激在泉州佛學(xué)苑任教時(shí),遇到許多志同道合的老師,大家為辦好學(xué)苑全心投入,讓學(xué)員如坐春風(fēng)、同沾教益。

陳珍珍先生發(fā)表在《泉州晚報》創(chuàng )刊號(試樣)上的詩(shī)詞

陳珍珍詩(shī)詞、楹聯(lián)創(chuàng )作筆記

8.您與一代佛學(xué)宗師、書(shū)法大家趙樸初先生(人們尊稱(chēng)“樸老”)也有著(zhù)很深的交情,能否說(shuō)說(shuō)你們之間的往來(lái)?

陳珍珍:我第一次拜見(jiàn)樸老,距今已近70年了。那是1952年春,在佛教學(xué)者陳海量居士的帶領(lǐng)下,我和另一位朋友在上海玉佛寺見(jiàn)到了久仰其名的樸老。樸老慈祥地跟我們談?wù)摲鸾涛幕逃聵I(yè),鞭辟入里的一席話(huà)對我是極大的鼓舞和激勵。

1981年,時(shí)任中國佛教協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)的樸老偕夫人陳邦織第一次來(lái)閩視察。時(shí)值元宵燈節,泉州城內熱鬧非凡。一些詩(shī)詞愛(ài)好者在開(kāi)元寺兩廊貼滿(mǎn)詩(shī)詞,頌贊社會(huì )新氣象。開(kāi)元寺東西雙塔掛起數不清的彩燈,蔚為壯觀(guān)。樸老見(jiàn)此景,喜賦七絕兩首:“放大光明雙宋塔,花燈如海競新奇。平生看遍魚(yú)龍戲,不及今年元夜時(shí)”“管弦和雅聽(tīng)南音,唐宋溯源大可尋。不意友聲來(lái)海外,喜逢佳節又逢親。”翌日,泉州市佛教協(xié)會(huì )和開(kāi)元寺聯(lián)合在寺內客堂舉行歡迎樸老蒞臨泉州視察座談會(huì )。我也參加接待工作。會(huì )后,我也不揣谫陋,賦七言律詩(shī)《歡迎樸老會(huì )長(cháng)蒞泉視察》一首呈樸老指正:“久慕清才射斗牛,神州物望仰嘉猷。前身合是維摩詰,此世猶尊釋貫休。借哭三尼譏魍魎,也吟片石付春秋。溫陵有幸迎耆宿,翰墨流芳孰與儔。”

我很喜愛(ài)樸老的墨寶,經(jīng)常為泉州寺院代向樸老求對聯(lián)或匾額,但自己卻除他老人家先后給我八封親筆信(有的用他的書(shū)齋名稱(chēng)“無(wú)盡意”制作的玉版宣紙信箋,有的蓋私章存意給我收藏)外,未敢求一幅中堂或楹聯(lián)留念。不料此行來(lái)泉返京不久,即托人捎來(lái)一幅中堂,字數達82字,錄王荊公《皈依三寶贊》。這是樸老對我的厚意。

此后遇有佛教內難解決的問(wèn)題,我便奉函請教樸老,他老人家雖在百忙中,也常撥冗惠賜親筆信,每次拜讀這些信,都有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。

9.1991年,《弘一大師全集》問(wèn)世,這是國內第一部系統整理大師文獻的權威性著(zhù)作,為我們研究弘學(xué)提供了最扎實(shí)的基礎文本。約20年后,您在耄耋之年又策劃、組織對《全集》修訂,使《全集》更加圓滿(mǎn),這項工作幾乎占據了您大半生的時(shí)光,能否說(shuō)說(shuō)個(gè)中經(jīng)歷?

陳珍珍:一念彌堅,方得眾緣成就。由于景仰弘一法師崇高偉大的德業(yè),我皈依三寶,誓言追隨大師的道路。在大師圓寂后,我每晨必在大師遺像前虔求老人在常寂光中賜給我智慧和力量,有朝一日因緣成熟,要為大師出版全集。

當時(shí)出版費用預算達50萬(wàn)元以上,是筆巨資,實(shí)在不易籌集。上個(gè)世紀80年代初,我三次遠涉重洋,赴菲律賓、新加坡、香港等地募集助印資金。由于大師的德業(yè)昭昭,一呼百應,妙燈、廣凈等長(cháng)老率先樂(lè )助巨款,不久諸大德也紛紛解囊,短短半個(gè)月內,籌集到一千一百部的印費,遂解決了資金問(wèn)題。與此同時(shí),收集、整理弘一大師資料的工作也同步進(jìn)行著(zhù)。為了不使全集有滄海遺珠之憾,舉凡弘公駐錫過(guò)的地方,我們都派專(zhuān)人前往蒐集墨寶等資料,包括大量書(shū)法、金石及其他圖片。主要資料取材自泉州開(kāi)元寺“弘一大師紀念館”,亦有部分內容是通過(guò)購買(mǎi)私人藏品搜集來(lái)的,甚至連當年參加科舉考試的手跡也收集到了。

1986年夏,我為弘公出版全集的倡議首先得到當時(shí)泉州市委統戰部的支持。我即把自己的設想向圓拙老法師申述,圓拙是弘公的親炙弟子,自然很高興,表示全力支持。于是我立即開(kāi)展工作,請對弘公素有研究的沈繼生先生主持編輯工作,同時(shí)函請在北京的研究弘公專(zhuān)家林子青老居士出任主編,禮請趙樸初先生任總顧問(wèn),均蒙惠允。樸老對弘一法師也是備極尊崇的,他曾在《弘一大師》一書(shū)的《弁言》中寫(xiě)道:“近代中國佛教,自清末楊仁山居士倡導以來(lái),由絕學(xué)蔚為顯學(xué),各宗大德,聞教明宗,競擅其美,其以律學(xué)名家,戒行精嚴,緇素皈仰,薄海同欽者,當推弘一大師為第一人。”樸老要我務(wù)必排除萬(wàn)難,完成這一重大工程,他還慨然允諾為全集題簽。

1987年,編輯工作全面開(kāi)展,經(jīng)過(guò)五年有余的艱辛編纂,終于使盼望已久的《弘一大師全集》問(wèn)世了。全集共800余萬(wàn)字,是一部多學(xué)科、多卷帙的鴻篇巨制,它傾注著(zhù)我們大量的心血,特別是年邁的林子青老居士、沈繼生先生和莊炳章先生,勞績(jì)尤著(zhù)。更使我們感激的是樸老和圓拙老法師,在編輯和出版過(guò)程中頻頻垂詢(xún),關(guān)懷備至。正如泉州前市長(cháng)王今生說(shuō)的:“《弘一大師全集》能夠在泉州編成,為國內外佛教界、文化界所注目,這是歷史文化名城泉州的驕傲。”

這部巨著(zhù)問(wèn)世之日,我心情無(wú)比激動(dòng),感到此事的成功不虛我此生了。

《全集》出版后,海內外陸續發(fā)現了大師不少文稿、手跡,對大師各類(lèi)著(zhù)作的編集、輯補、整理的書(shū)籍頗多,但書(shū)畫(huà)作品也有贗品出現,因此我決定出版《弘一大師全集》增訂版。在福建師范大學(xué)中文系陳祥耀教授的協(xié)助下,增訂版終于在2010年問(wèn)世,也算實(shí)現了弘一、性愿二位老法師的遺愿。

10. 繼承弘一、性愿二大師梵行清信女教學(xué)的遺愿和“以彰先哲,嘉惠后學(xué)”編撰《弘一大師全集》的任務(wù),是您一生中最執著(zhù)、最有成就感的兩件重要之事,有“愿”須有“行”來(lái)助,您如何理解“愿”與“行”的關(guān)系?

陳珍珍:我從小就是個(gè)意志堅定的人,因為自己愛(ài)看書(shū),有書(shū)讀,所以弘一大師和先師父為閩南梵行清信女辦學(xué)的主張深得我心,很早就發(fā)愿要盡我所能為此事奉獻到底。出版《弘一大師全集》亦是如此,我從小就熟讀大師的著(zhù)作,由于敬仰他崇高偉大的德業(yè),我正式皈依佛門(mén)。在大師圓寂之后,又立志為他出版全集。這個(gè)“愿”看似我個(gè)人的“愿”,實(shí)則應該歸功于大師的人格魅力。每當我所行受阻的時(shí)候,弘公的精神便成為我內心強大的力量和支持。

大師以德感召,眾人一呼百應。我一生中所做的努力,除了我個(gè)人的堅持,與眾人的輔助是分不開(kāi)的。當年我到海外募款,兩個(gè)月內募集到1100部(《弘一大師全集》)的印費,是我做夢(mèng)都沒(méi)想到的。當時(shí)國內的“萬(wàn)元戶(hù)”都是很稀缺的,可以想象50萬(wàn)元是多么大一筆巨款。

這里我還要說(shuō)說(shuō)泉州。正是這座歷史文化名城,具備材料、人才、財力這三個(gè)條件,才能完成這件大事。全集的大多資料來(lái)自泉州開(kāi)元寺弘一法師紀念館;做具體編輯工作的人是對大師研究有素的泉州人;海外帶頭輸資的大德法師也是泉州籍或在國內時(shí)長(cháng)期駐錫泉州的。我很贊賞老市長(cháng)王今生說(shuō)的話(huà):“《弘一大師全集》能夠在泉州編成,為國內外佛教界、文化界所矚目,這是歷史文化名城泉州的驕傲。”我自己也曾七言律詩(shī)一首詠?lái)灤耸碌某晒Γ?/p>

寂滅香光逝水流,塵封遺墨幾春秋!

不因舒指窺明月,焉得凝眸望斗牛。

東塔毗尼興墜緒,南山律學(xué)賴(lài)重修。

韋編已獲刊梨棗,緣此名城著(zhù)九州。

記者 顏瑛瑛 吳拏云實(shí)習生 陳榆萍/文(除署名外,本期圖片均由受訪(fǎng)者提供)

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