指導醫生

泉州市兒童醫院兒童保健科心理門(mén)診黃柏青主任醫師、黃惠玲醫師

臺海網(wǎng)2月27日訊 據泉州網(wǎng)報道   下周，在家里上躥下跳一個(gè)寒假的“神獸們”要“歸籠”了。一些細心的家長(cháng)會(huì )發(fā)現，孩子們似乎對于開(kāi)學(xué)的“熱情”并不高，甚至其中有一部分孩子還表現出強烈的“厭學(xué)情緒”。醫生提醒，開(kāi)學(xué)后的一兩周是厭學(xué)情緒集中多發(fā)期，臨近開(kāi)學(xué)要及時(shí)調整孩子規律作息，多鼓勵少批評，如發(fā)現孩子出現言行異常，甚至突發(fā)腹痛、頭暈等生理不適，應及時(shí)就醫排查病因。

小女生要上學(xué)就腹痛 只因作業(yè)未完成心生厭學(xué)

泉州市兒童醫院兒童保健科黃惠玲醫生介紹，每年到臨近開(kāi)學(xué)和開(kāi)學(xué)初的幾周，就有許多家長(cháng)一臉焦慮地帶著(zhù)孩子來(lái)心理門(mén)診就診：“我家孩子不想上學(xué)，情緒很大，在校門(mén)口哭鬧著(zhù)就是不進(jìn)去……”甚至還有孩子開(kāi)學(xué)第一天就暈倒在學(xué)校。其實(shí)，每逢開(kāi)學(xué)就會(huì )有孩子出現一定的厭學(xué)情緒。

去年11月時(shí)，家住洛江的7歲女童小雅（化名）被家人帶來(lái)心理門(mén)診。家人介紹，小雅生性乖巧內向，去年9月剛成為一名小學(xué)生，受老師喜愛(ài)，還當上了班長(cháng)，家人對她的學(xué)業(yè)都很放心。國慶連放8天假后再次開(kāi)學(xué)，可要去上學(xué)一大早，小雅就說(shuō)腹痛難忍。家人帶孩子到醫院住院觀(guān)察。在好轉后出院沒(méi)多久，小雅又腹痛不止，再次住院。這次，家人同意給小雅做胃鏡檢查，結果顯示一切正常。醫生推測，小雅的腹痛可能是心理壓力引發(fā)，建議去看心理門(mén)診。

黃醫生先和小雅耐心溝通，孩子最終吐露心聲：因為假期結束老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完，害怕被老師和父母批評，到要上學(xué)時(shí)就肚子痛。因住院時(shí)不用學(xué)習，她漸漸好了，到出院要上學(xué)了就又痛起來(lái)。

黃醫生診斷，小雅是因厭學(xué)情緒誘發(fā)的腹痛表現，她和小雅的家人進(jìn)一步溝通引導，家人這才恍然大悟。經(jīng)過(guò)黃醫生的心理疏導和家庭指導，小雅病情逐漸好轉，回歸正常學(xué)習和生活。

調整不良假期習慣 幫孩子切換“開(kāi)學(xué)模式”

市兒童醫院兒童保健科心理門(mén)診主任醫師黃柏青介紹，每個(gè)孩子的性格不同，可能對于厭學(xué)的表現也有所不同。對于幼兒時(shí)期低年級的孩子來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間在家和父母相處的過(guò)程，已經(jīng)逐漸習慣了這種生活模式。一旦開(kāi)學(xué)，孩子這段時(shí)間養成的習慣被打破，心理上就會(huì )出現較大的波動(dòng)。還有的因臨近開(kāi)學(xué)了作業(yè)仍未完成，或懼怕去學(xué)校和老師同學(xué)們相處，也會(huì )萌生“不想上學(xué)”的念頭。

而對于小學(xué)高年級和初中生來(lái)說(shuō)，本身處于青春期，情緒波動(dòng)就會(huì )比較明顯，而且長(cháng)時(shí)間在家，缺少與同伴的交流以及戶(hù)外活動(dòng)少，也容易出現情緒上的變化，尤其是假期癡迷于游戲的學(xué)生。

黃主任稱(chēng)，針對這些情況，家長(cháng)要多關(guān)注孩子的心理需求，幫助孩子安穩地度過(guò)這一時(shí)期，更快地適應開(kāi)學(xué)后的學(xué)習生活。他建議，開(kāi)學(xué)前幾天要注意調整孩子的作息。假期里很多孩子養成了熬夜晚睡晚起，如不提前去調整，很多孩子會(huì )在開(kāi)學(xué)時(shí)變得局促不安，甚至會(huì )出現抑郁、焦慮等心理情緒問(wèn)題。上學(xué)后，對于孩子假期里養成的一些不利于學(xué)習的小習慣，家長(cháng)要幫助孩子去調整，讓孩子逐步改變適應。家長(cháng)一旦發(fā)現孩子情緒上的異常波動(dòng)，甚至有生理上的突發(fā)不適，一定要了解孩子為什么有抗拒心理，從而對癥下藥，跟孩子多溝通、少批評，用溫和的教育方式幫孩子度過(guò)抗拒期。如果病情沒(méi)有好轉，要及時(shí)就醫。（記者 許奕梅 通訊員 黃麗紋）