無(wú)論多忙，李慶軍都會(huì )抽出時(shí)間陪伴女兒。
臺海網(wǎng)6月19日訊 據東南早報報道 6月13日，已過(guò)不惑之年的李慶軍以《夢(mèng)想》為題發(fā)了條朋友圈——“二寶問(wèn)：爸爸，你的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)：我的夢(mèng)想是你和姐姐健康快樂(lè )成長(cháng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我問(wèn)二寶：你的夢(mèng)想是什么？二寶：我的夢(mèng)想是當考古學(xué)家。二寶：爸爸，你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)：保家衛國，策馬邊疆。”
短短100多字，一問(wèn)一答中記錄了自己與女兒的日常點(diǎn)滴。類(lèi)似的記錄還有很多，李慶軍幾乎每天都會(huì )“曬”兩個(gè)女兒的生活小片段，每一則記錄平淡而又珍貴、短小又滿(mǎn)含父愛(ài)，一個(gè)細心溫和的“暖爸”形象赫然眼前。
曾是一名軍人的李慶軍會(huì )喂奶、抱娃、換尿布，會(huì )在爐灶前做出一桌佳肴，會(huì )給孩子朗讀與泉州文物相關(guān)的書(shū)籍，會(huì )牽起兩個(gè)閨女的小手穿行古城感受泉州多元文化，他也有一套自己的“育兒經(jīng)”引導孩子獨立自主……
每天為家人做早餐喂奶抱娃親力親為
李慶軍是河南人，現任泉州市文旅局文?？聘笨崎L(cháng)。在轉業(yè)到泉州市文旅局之前，他曾是一名軍人，長(cháng)期擔任《解放軍報》《中國國防報》等報刊的特約記者。2010年，他與愛(ài)人生下大女兒；全面放開(kāi)二孩政策實(shí)施后，他們迎來(lái)了小女兒。目前，大女兒已是一名五年級的小學(xué)生，小女兒正讀幼兒園。
“兩個(gè)孩子從出生到上學(xué)，都是愛(ài)人和我負責的。”李慶軍笑說(shuō)，家有二娃，夫妻二人又都有工作，生活有時(shí)像打仗，但他樂(lè )在其中，“如果精力允許，孩子最好還是自己帶。老人愿意幫忙是情分，自己帶娃是本分。”而且，看著(zhù)孩子從襁褓嬰兒到蹣跚學(xué)步、咿呀學(xué)語(yǔ)，看著(zhù)她們一天天茁壯成長(cháng)，那種滿(mǎn)足感與幸福感無(wú)法言喻。
11年前，大女兒出生時(shí)，李慶軍還是一名現役軍人。“當時(shí)加上年假、陪護假等各種假期，我前后請了60天陪產(chǎn)假，每天喂奶、換尿布、抱娃、哄睡，交給別人我也不放心。”李慶軍回憶，之前在部隊，生性喜歡小孩的他曾幫戰友帶過(guò)娃，這段“實(shí)習”經(jīng)歷讓他練就了帶娃的過(guò)硬本領(lǐng)。也因此，雖初為人父，但他幾乎事事親力親為，當起“奶爸”來(lái)可謂駕輕就熟。
5年前，本著(zhù)“想讓老大有個(gè)伴”的初衷，李慶軍響應“二孩”政策生下小女兒，從此開(kāi)始更忙碌的“二娃生活”。
生活的瑣碎是柴米油鹽，是一日三餐，是日復一日。李慶軍主動(dòng)承擔了每天的早餐和周末的家務(wù)，“早餐基本上是我做的，愛(ài)人也很辛苦，我想讓她早上能多睡一會(huì )。”也許是軍旅生活的磨礪，李慶軍至今保持早起的習慣，每天做完早餐再從市區東街趕往東海上班，“愛(ài)人挺認可我的，有時(shí)也會(huì )說(shuō)只做早餐還不夠，我做的確實(shí)不夠，但這幾年比較特殊，經(jīng)常加班。”
陪伴育兒“有一套”擔當女兒們的引路人
在孩子的教育上，李慶軍有一套自己的育兒經(jīng)。他會(huì )繪聲繪色地給孩子講睡前故事，培養她們的閱讀習慣；他會(huì )給女兒大聲朗讀泉州文物有關(guān)的書(shū)籍，帶她們到泉州府文廟感受千年儒教的熏陶；他會(huì )教導孩子“自己的事情自己做”，讓她們養成物歸原處的習慣，培養她們做家務(wù)的技能……
記錄女兒的成長(cháng)點(diǎn)滴，是李慶軍的日常功課。
李慶軍自稱(chēng)在孩子教育上“比較佛系”，事實(shí)上，早些年的他奉行的是“嚴厲教育”。“大寶小時(shí)候興趣班報得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但實(shí)際效果并不是很好，還經(jīng)常挨批。”后來(lái)，李慶軍調整思路和心態(tài)，真正從孩子的興趣出發(fā)，更側重于培養孩子良好的學(xué)習習慣和獨立的生活能力。
改變帶來(lái)的是意想不到的收獲。“大寶喜歡聲樂(lè )、書(shū)法和畫(huà)畫(huà)，因為是自己喜歡的，學(xué)起來(lái)更積極。有時(shí)候看到妹妹彈鋼琴，她也會(huì )湊過(guò)來(lái)重拾昔日的技能”；至于學(xué)業(yè)，她從小獨立學(xué)習，每晚7點(diǎn)前就能完成全部作業(yè)；她干活利索，會(huì )幫忙做家務(wù)，每天獨立往返學(xué)校與家之間，無(wú)需父母接送。
李慶軍喜歡與女兒談心，氛圍大多輕松愉悅。更多時(shí)候，李慶軍會(huì )在聊天中引導女兒思考，善做孩子們的引路人。在他的熏陶之下，還在上幼兒園的小女兒萌生了當考古學(xué)家的夢(mèng)想，妹妹會(huì )讓姐姐帶著(zhù)她一人一手洛陽(yáng)鏟（考古學(xué)工具），煞有介事地在泉州府衙所在地來(lái)一趟“考古發(fā)掘之旅”。
“一代人有一代人的奮斗目標，她們這一代肯定與父輩不一樣，我希望她們身體健康、心理健康、思想健康，有一技之長(cháng)、有自己的愛(ài)好，走在正確的人生軌道上，活得自信自在。”李慶軍殷殷期許著(zhù)。（來(lái)源：東南早報）
