臺海網(wǎng)9月6日訊 據海峽教育報報道（記者 羅菊熙 部分圖片由福州三中提供） 近日，又有一個(gè)福州青年——畢業(yè)于福州三中的楊沐在人工智能領(lǐng)域“火”了！
在近日召開(kāi)的2019世界人工智能大會(huì )上，科技部副部長(cháng)李萌正式公布了十家國家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng )新平臺，楊沐作為聯(lián)合創(chuàng )始人的曠視光榮上榜。此次同時(shí)入選的還有依圖、華為、京東、中國平安、小米等知名企業(yè)。
記者了解到，此次入選國家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng )新平臺的十家企業(yè)中，有兩家的創(chuàng )始人均來(lái)自福建福州，一家為曠視高級副總裁楊沐，一家為依圖科技創(chuàng )始人朱瓏、林晨曦。
今天，讓我們來(lái)了解曠視和楊沐！
曠視（全稱(chēng)為“北京曠視科技有限公司”）成立于2011年，是一家以機器視覺(jué)為核心的人工智能企業(yè)，自主研發(fā)的視覺(jué)感知網(wǎng)絡(luò )、智能硬件、智能云服務(wù)等產(chǎn)品技術(shù)居世界領(lǐng)先水平。8月25日，曠視向港交所遞交招股書(shū)，擬香港主板上市。
公司聯(lián)合創(chuàng )始人兼高級副總裁楊沐是福州三中2007屆畢業(yè)生，曾在2007年舉行的第19屆IOI上獲國際信息編程奧林匹克比賽金牌。
如此優(yōu)秀的楊沐，在中學(xué)時(shí)各方面表現如何？
從國際信息學(xué)奧賽金牌得主到科技公司副總裁他走過(guò)什么樣的道路？
9月5日，記者就此采訪(fǎng)了楊沐和他的高中老師。
獲國際信息學(xué)金牌 學(xué)習自主性強
楊沐，2007屆福州三中理科實(shí)驗班學(xué)生，先后畢業(yè)于福州市鼓樓第一中心小學(xué)、福州第十八中學(xué)，從初中就開(kāi)始參與學(xué)習信息學(xué)編程。高二獲得全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI）金牌，錄取清華大學(xué)并入選國家隊。高三時(shí)在第十九屆國際奧林匹克信息學(xué)競賽（IOI）中獲得金牌。
在信息學(xué)指導老師魏麗真眼中，楊沐腳踏實(shí)地、很有毅力。魏老師認為，興趣和自覺(jué)是楊沐的另一個(gè)輔導老師。“信息學(xué)奧賽難度很大，很多知識都要提前接觸大學(xué)甚至研究生的教程，而且幾乎都是英文，經(jīng)常要花十幾個(gè)小時(shí)，甚至幾天時(shí)間來(lái)解決一道編程題。楊沐總是放棄周末和寒暑假的休息時(shí)間，來(lái)做這項枯燥的研究。多年來(lái)，始終堅持不懈。”
在高中班主任方秀珍老師眼中，楊沐是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，思維嚴謹，富于鉆研精神，跟同學(xué)關(guān)系融洽，曾被授予“福建省小科學(xué)家”榮譽(yù)稱(chēng)號。
在父母眼中，楊沐自主能力強。楊爸爸說(shuō)：“孩子學(xué)習從來(lái)不用我們操心，主課的學(xué)習他一般在學(xué)校就完成了。晚上、周末在家的時(shí)間大多都花在了信息學(xué)上，有時(shí)候連我們叫他去玩他都不去！”
右三為高中時(shí)期楊沐。
高二開(kāi)學(xué)時(shí)，面臨專(zhuān)心準備高考和備戰信息學(xué)競賽的難題，楊媽媽將選擇權交給了楊沐。楊沐選擇了后者，并最終捧回了國際金牌。
聯(lián)手同班同學(xué)創(chuàng )業(yè) 擬赴港交所上市
2007年，楊沐考入清華大學(xué)入學(xué)，并進(jìn)入清華學(xué)堂計算機科學(xué)實(shí)驗班（由圖靈獎得主姚期智先生創(chuàng )辦，簡(jiǎn)稱(chēng)“姚班”）。2011年本科畢業(yè)后，楊沐保研進(jìn)入清華大學(xué)計算機系知識工程研究室，跟隨唐杰副教授攻讀工學(xué)碩士。碩士期間，他與清華同學(xué)印奇和唐文斌一同創(chuàng )立曠視。
楊沐先后負責人工智能開(kāi)放平臺Face++等多個(gè)云計算平臺的設計實(shí)施，主導了曠視核心技術(shù)在手機等個(gè)人智能終端上的應用，是一個(gè)“碼力”超強的NB架構師?，F在正在團隊領(lǐng)導整個(gè)大規模并行系統的搭建。
2018年，楊沐入選福布斯中國“30U30精英”。
曠視也一路“開(kāi)掛”，發(fā)展勢頭迅猛，并于2019年8月入選十家國家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng )新平臺。
8月25日，曠視向港交所遞交招股書(shū)，擬香港主板上市。
楊沐建議：堅定目標，不斷積累嘗試
當年，楊沐選擇停學(xué)創(chuàng )業(yè)時(shí)，人工智能的發(fā)展仍在起步階段。為何敢于冒險？關(guān)于在福州的求學(xué)生涯，他有什么話(huà)想說(shuō)？又會(huì )給學(xué)弟學(xué)妹們什么樣的建議？
9月5日，楊沐接受記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，他讀本科和碩士期間，正值移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)增長(cháng)期，他忙于學(xué)業(yè)的同時(shí)，一直都很關(guān)注行業(yè)變化以及創(chuàng )業(yè)機會(huì )。他說(shuō)：“在大學(xué)期間，討論過(guò)很多創(chuàng )業(yè)可能性。最后覺(jué)得，人工智能在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展空間很大，導師很支持，學(xué)校也有相關(guān)的政策，就和幾個(gè)合伙人正式申請投資。”
楊沐告訴記者，他從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習信息學(xué)。小學(xué)時(shí)指導教師是鼓樓第一中心小學(xué)的潘高峰老師，中學(xué)早期指導老師是福州三中的黃志剛老師，初中后半部分和整個(gè)高中時(shí)期由福州三中的魏麗真老師指導。
左一為高中時(shí)期楊沐。
他充滿(mǎn)感恩地說(shuō)：“非常感謝這幾位老師對我的培養與指導，特別是魏麗真老師，我能夠獲得成績(jì)離不開(kāi)她對我的信任和教導。在教師節即將來(lái)臨之際，祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意。”
在求學(xué)和職業(yè)方面，楊沐這樣建議：
1、判斷清楚自己的興趣和能力，以此為提前做人生規劃。2、所有事情都不是一蹴而就的，即使是真正的天才，要做出顛覆性的成果也是需要大量的積累與嘗試。3、在學(xué)生階段，不要太受外界干擾，及早找到自身動(dòng)力的源頭，并有計劃地持續朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)。4、要懂得感恩，銘記所有給過(guò)自己幫助的人?！ ?/p>
