福州市與寧夏、甘肅定西教育扶貧協(xié)作。開(kāi)展校級結對幫扶。遠程同步課堂、專(zhuān)遞課堂、微課堂協(xié)同教學(xué)，開(kāi)設同課異構講座。組織教師巡回講學(xué)送教，接收校長(cháng)、幼教、中小學(xué)骨干教師“影子式”跟崗學(xué)習。數百場(chǎng)次公開(kāi)觀(guān)摩課和基層送教送培活動(dòng)帶動(dòng)受援地區教師轉變教育教學(xué)觀(guān)念，提升教研能力。
送教送培 一棒接著(zhù)一棒跑
臺海網(wǎng)11月6日訊 據福建日報報道 福州市充分發(fā)揮東部省會(huì )中心城市優(yōu)勢，以學(xué)校之間對口支援為基本形式，持續向寧夏、甘肅定西等西部地區的相對薄弱校派遣支教教師，提高受援地區的學(xué)校教育管理水平和教學(xué)質(zhì)量，譜出一曲東西部教育合作的新樂(lè )章。
每人支教一年
兩地學(xué)校教學(xué)結對幫扶
“你從八閩大地走來(lái)，帶著(zhù)海風(fēng)，帶著(zhù)溫暖，幾回回夢(mèng)里回到六盤(pán)山，閩寧情誼割不斷………”這曲流傳在寧夏的新編“花兒”民歌，道出了寧夏各族人民對閩寧對口扶貧協(xié)作援寧群體的感激之情。
歌中傳頌的是年輕的福州支寧女教師——李丹。2006年秋天，福州市第十八中學(xué)女教師李丹瞞著(zhù)父母報名赴隆德縣第二中學(xué)支教。在那一年里，李丹翻山越嶺，入戶(hù)家訪(fǎng)35人次，先后資助6名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，還積極奔走籌措，為學(xué)校募捐兩萬(wàn)多元。
“生活條件雖然艱苦，工作也并不輕松，但我在這里快樂(lè )、努力地工作和生活著(zhù)，因為我知道自己肩上的責任，很光榮很自豪。”李丹在日記中寫(xiě)道。2008年1月支教期滿(mǎn)回到福州，李丹被確診患上白血病。治療期間，她依然牽掛資助的貧困學(xué)生。“把剩余的醫藥費都捐給貧困地區的孩子。”這是李丹最后深情的囑托。
年僅27歲的李丹走了，但更多的“李丹”來(lái)了。每一年，福州市都會(huì )選派優(yōu)秀教師赴寧夏隆德、鹽池、永寧、紅寺堡等地，開(kāi)展每人為期一年的支教，還大力開(kāi)展兩地學(xué)校之間的教學(xué)結對幫扶活動(dòng)。截至2019年，福州市共有18批230名教師奔赴寧夏這片熱土。2016年以來(lái)，共有36所學(xué)校結成對子，通過(guò)遠程同步課堂、專(zhuān)遞課堂、微課堂等開(kāi)展協(xié)同教學(xué)，并組織教師赴寧夏開(kāi)展巡回講學(xué)和送教66人次，接收寧夏中小學(xué)校長(cháng)、教師跟崗學(xué)習472人次。
今年疫情期間，福州援寧教師無(wú)法回到受援地支教，但他們結合各校的課程安排，開(kāi)展“空中課堂”教學(xué)，確保停課不停學(xué)、離校不離教，人在福建，卻比在寧夏更忙。
結合當地生情
帶給對口校教學(xué)新理念
榕城支教教師給對口學(xué)校帶來(lái)了教學(xué)新理念，也帶動(dòng)了所在學(xué)校的教育教學(xué)改革。
福建師大二附中高中美術(shù)老師陳瑩和丈夫攜11歲的兒子舉家援寧。在9個(gè)月的支教時(shí)間里，她通過(guò)藝術(shù)鑒賞培育美術(shù)學(xué)科核心素養，推動(dòng)福建師大二附中與固原五中結對共建，并在固原五中高中部設立“船政班”，讓更多的山區孩子得到“海風(fēng)”滋潤。
福州二中90后黨員教師羅彬來(lái)到閩寧二中支教。他利用專(zhuān)長(cháng)組建校男女籃球隊，第一次參賽就斬獲全縣“雙冠王”。與此同時(shí)，他發(fā)揮福州二中與閩寧二中教育上的“優(yōu)勢互補、互學(xué)互助”，真正實(shí)現從輸血式幫扶到造血式發(fā)展。兩校同時(shí)入選“全國籃球體育特色學(xué)校”。
福州教育學(xué)院附中援寧教師劉岷晶，5年時(shí)間里前后3次前往寧夏、西藏支教。在寧夏鹽池職業(yè)中學(xué)支教時(shí)，她作為主要負責人和學(xué)校教師一起制定教學(xué)規范，幫助學(xué)校編寫(xiě)校本教材。
福州市援寧支教教師，一任接著(zhù)一任干，一棒接著(zhù)一棒跑，為西部教育的發(fā)展奉獻青春和熱情。他們認真鉆研教材，把先進(jìn)的教育教學(xué)理念與當地實(shí)際生情結合，運用現代化的教學(xué)方法進(jìn)行授課；針對學(xué)生基礎差、有語(yǔ)言障礙的情況，力爭把課備得細些，進(jìn)度放得慢些，輔導更耐心些，通過(guò)數百場(chǎng)次的公開(kāi)觀(guān)摩課和基層送教送培活動(dòng)帶動(dòng)受援地區教師轉變教育教學(xué)觀(guān)念，提升教研能力。
名優(yōu)教師送教
骨干教師來(lái)榕跟崗培訓
“6步淘寶開(kāi)店”“抖音帶貨視頻拍攝”“無(wú)貨源店鋪”……在甘肅定西街頭，出現了一群特殊小攤販，他們除了銷(xiāo)售定西特產(chǎn)，還在攤位上免費科普電商知識，介紹自己搭建的“以漁”公益電商平臺。他們都是來(lái)自福州外語(yǔ)外貿學(xué)院的定西籍大學(xué)生，正以所學(xué)回饋社會(huì )，為家鄉的脫貧攻堅助力。
2016年，福州外語(yǔ)外貿學(xué)院與定西市教育局簽訂《定向自主招生協(xié)議書(shū)》，計劃至2025年，定向招收定西籍學(xué)生240名，總資助費用達2500萬(wàn)元。4年來(lái)，在福州外語(yǔ)外貿學(xué)院就讀的定西籍貧困學(xué)生人數已達100人。目前福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、閩江師范高等專(zhuān)科學(xué)校也向甘肅投放扶貧招生指標，給予免學(xué)費和補助生活費等待遇。
追根溯源，架起這座跨越山海的教育協(xié)作“連心橋”的，是福州市教育局和定西市教育局簽訂的教育幫扶協(xié)作協(xié)議，組織名優(yōu)教師赴定西送教送培，接受定西骨干教師來(lái)榕跟崗培訓，部分高校面向定西定向招生。3年來(lái)，榕定校級結對幫扶數量達182所，福州市派出了73位名師專(zhuān)家到定西，開(kāi)展了13次教育教學(xué)交流活動(dòng)，開(kāi)設同課異構、講座近80場(chǎng)。定西的80位幼教、中小學(xué)骨干教師也交流來(lái)榕 “影子式”跟崗學(xué)習。
“這次跟崗學(xué)習，我們將把更多先進(jìn)的教育理念和方法帶回去，惠及更多的孩子。”在福州三中跟崗學(xué)習的定西市通渭一中老師魏選龍深有感觸說(shuō)。
助力西部“窗口”
項目落地資源共享共建
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”通渭縣張家堡小學(xué)里，福州支教教師王長(cháng)和教會(huì )孩子用口琴吹奏出一首首歡樂(lè )的歌曲。孩子們沒(méi)有想到，這位從福州來(lái)的數學(xué)老師，不僅數學(xué)課上得好，吹起口琴來(lái)也一樣酷。
不止于此，王長(cháng)和還將定西見(jiàn)聞拍成視頻，在朋友圈里呼吁幫助。福州愛(ài)心人士紛紛伸手援助，15萬(wàn)元的教育基金很快到位，用于添置圖書(shū)、體育用品、生活用品。
3年來(lái)，數百名像王老師一樣的福州教育人，不僅為西部地區輸入了先進(jìn)的教育理念，也成為福州人了解西部助力西部的“窗口”。
對口幫扶以來(lái)，福州各界為定西捐助建校資金逾千萬(wàn)元。福耀玻璃集團董事長(cháng)曹德旺和河北東海特鋼集團董事長(cháng)林國鏡作為福州籍企業(yè)家代表，分別設立了“曹德旺（甘肅定西）勵志助學(xué)金”和“定西·國鏡教育幫扶基金”，幫助定西家庭經(jīng)濟困難高中學(xué)生和大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
未來(lái)福州市教育局還將加強與寧夏、甘肅定西、新疆、西藏等地區的教育互動(dòng)交流，強化資源共享共建，推動(dòng)定西職業(yè)技術(shù)學(xué)院等項目落地，跑好送教送培的“接力賽”，讓更多的知識火種跨越山海，在這里扎根。（福建日報記者 張穎）
