“今天班會(huì )的主題是‘編制我的校園網(wǎng)’，我們一起來(lái)打破固有的社交圈子，嘗試新的人際網(wǎng)絡(luò )……”
15日下午，在漳州三中八年級（6）班的班會(huì )上，閩南師范大學(xué)教育與心理學(xué)院研究生蘇雯引導同學(xué)們敞開(kāi)心扉，正向認識自己，同時(shí)學(xué)習發(fā)現別人的長(cháng)處，從而改善班級氛圍。這是漳州市中小學(xué)“校外班主任”工程實(shí)施中的一個(gè)縮影。
針對青少年心理健康問(wèn)題普遍發(fā)生的情況，今年3月，漳州市在全省率先啟動(dòng)中小學(xué)“校外班主任”工程，將閩南師范大學(xué)等高校的優(yōu)質(zhì)心理學(xué)學(xué)科資源整合到學(xué)生心理健康工作中，形成“政府主導、高校專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、家校社協(xié)同”的心理育人模式，為全省乃至全國中小學(xué)生心理健康工作探路。
“眾所周知，青春期是一個(gè)人身心變化最為迅速且明顯的時(shí)期，很多青少年因為人際關(guān)系的壓力產(chǎn)生自卑、不安甚至焦慮等困擾。”閩南師大教育與心理學(xué)院副教授陽(yáng)莉華說(shuō)，這次漳州三中的活動(dòng)通過(guò)心理游戲和活動(dòng)，目的是讓青少年正確認識自己、接納自己，構建新的社交網(wǎng)絡(luò )，提升班級凝聚力，“通過(guò)心理輔導，讓班級更溫暖、更有人情味，從而更好地支持面臨身心發(fā)展挑戰的同學(xué)”。
據了解，參加本次活動(dòng)的閩南師大學(xué)子將在專(zhuān)業(yè)心理老師指導下，深入多所中小學(xué)展開(kāi)調研，收集每個(gè)年段和班級的特點(diǎn)，制定出有針對性的心理健康輔導方案。除了心理主題班會(huì )，他們還將通過(guò)團體活動(dòng)、談心談話(huà)、學(xué)生心理健康狀況評估等形式，構建學(xué)生心理援助支持體系。
按照漳州市中小學(xué)“校外班主任”工程的設計，高校專(zhuān)業(yè)力量為試點(diǎn)校服務(wù)班級安排一名“校外班主任”，結合不同年級特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)。
目前，“校外班主任”工程已在漳州市屬15所中小學(xué)的200多個(gè)班級試點(diǎn)開(kāi)展，服務(wù)對象面向五年級、八年級和高中一年級這三個(gè)關(guān)鍵轉折期的中小學(xué)生。一年內，每個(gè)班級開(kāi)展心理主題班會(huì )及多元團體活動(dòng)原則上不得少于6次。
“當前，我國學(xué)生心理健康問(wèn)題日益凸顯，全面加強和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作迫在眉睫。”在上月舉行的啟動(dòng)儀式上，全國學(xué)生心理健康工作咨詢(xún)委員會(huì )副主任白學(xué)軍點(diǎn)贊這一創(chuàng )新模式。他說(shuō)，期待“校外班主任”工程能為全國各地開(kāi)展學(xué)生心理健康工作創(chuàng )新思路、樹(shù)立典范。
閩南師大有關(guān)負責人說(shuō)，“校外班主任”工程也為高校開(kāi)展社會(huì )服務(wù)搭建了廣闊的平臺。該校將以此為契機，促進(jìn)教育資源共享，共同守護青少年心理健康。
為更科學(xué)、更專(zhuān)業(yè)開(kāi)展服務(wù)，閩南師大還舉辦專(zhuān)題培訓班，邀請中國心理學(xué)會(huì )理事長(cháng)、北京大學(xué)心理與認知科學(xué)學(xué)院教授蘇彥捷作《青春期與青少年》主題報告，同時(shí)圍繞“校外班主任”工程組織與實(shí)施細則、青少年班級團體拓展訓練、學(xué)生問(wèn)題行為理解與干預、班級管理與德育等主題，對師生進(jìn)行培訓，提升服務(wù)水平。
去年4月，教育部、國家衛生健康委等17部門(mén)聯(lián)合印發(fā)全國學(xué)生心理健康工作專(zhuān)項行動(dòng)計劃，標志著(zhù)我國加強學(xué)生心理健康工作上升為國家戰略。
作為福建省心理健康教育創(chuàng )新區，同年12月，漳州市出臺《加強學(xué)校心理健康教育工作實(shí)施方案》，從心育課程設置、教師隊伍建設、心育教師評價(jià)機制、督導評價(jià)監督形式、家庭教育主體責任、社會(huì )心理援助體系等方面作出具體要求。
除了探索“校外班主任”服務(wù)，該市還依托未成年人心理健康輔導中心、青少年活動(dòng)中心、少年宮等資源，開(kāi)展有利于學(xué)生身心健康的文體娛樂(lè )活動(dòng)和心理素質(zhì)提升活動(dòng)，為學(xué)生和家長(cháng)提供免費公益性心理疏導。（記者 潘園園）
來(lái)源：福建日報
