在兩岸木偶戲劇團交流座談會(huì )上，蔡遠進(jìn)和南安木偶藝人們暢所欲言?！↑S建蘋(píng)　攝

　　“在和金門(mén)傀儡戲劇團團長(cháng)蔡遠進(jìn)先生的交流中，我能感受到，他和我們一樣，都希望盡自己最大努力，把木偶戲傳承下去。”福建南安木偶戲藝人黃志明13日接受記者采訪(fǎng)時(shí)如是說(shuō)。

　　近日，金門(mén)傀儡戲劇團來(lái)到福建南安舉辦校園巡演并與當地木偶戲藝人進(jìn)行交流學(xué)習。該戲劇團團長(cháng)蔡遠進(jìn)表示，在連日來(lái)的校園巡演中，他看到的是孩子們發(fā)自?xún)刃牡男θ荨?ldquo;我很欣慰，這也是傳承的一種形式。”

蔡遠進(jìn)”以偶會(huì )友“和福建南安木偶藝人們交流心得?！↑S建蘋(píng) 攝

　　在蔡遠進(jìn)眼中，兩岸木偶戲源出一脈，它是同屬于兩岸的文化名片。“泉州是我熟悉的一座城市，2008年，為了學(xué)習木偶技藝，我專(zhuān)程來(lái)泉州拜提線(xiàn)木偶藝術(shù)家林文榮先生為師，在表演中學(xué)習，最后回到金門(mén)成立自己的戲劇團。”

　　傳承是兩岸木偶藝人遇到的共同難題，而他們也都將目光瞄準了校園。

　　“青少年是未來(lái)的希望，我們希望通過(guò)自己的演出，讓孩子們有一個(gè)起碼的概念：自己的家鄉有一項傳統藝術(shù)，叫木偶戲。這是傳承的基礎。”蔡遠進(jìn)說(shuō)，從2015年開(kāi)始，他就走進(jìn)泉州、北京、天津等城市，通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，增進(jìn)年青一代對傳統藝術(shù)的了解，弘揚中華傳統文化。

　　黃志明則來(lái)自一個(gè)“木偶世家”，家庭傳承木偶戲表演已近百年。作為一名教師，他深刻了解校園教育對傳承傳統藝術(shù)的重要性。在當地政府的鼓勵下，他所在的南安溪口世襲木偶劇團也逐漸走進(jìn)當地校園表演。“遇到感興趣的年輕人，只要愿意學(xué)，我們都傾囊相授，毫無(wú)保留。”

　　在蔡遠進(jìn)的木偶表演中，黃志明找到了些許創(chuàng )新靈感。“相對于蔡團長(cháng)的表演，我們的表演更為傳統、完整。但他在校園巡演中縮短戲劇流程，加入聲光電技術(shù)，讓木偶和熱門(mén)元素結合，兼而介紹木偶戲構造、歷史，寓教于樂(lè )，這是值得我們思考和學(xué)習的地方。”

金門(mén)傀儡戲劇團的木偶演員在南安市文化館帶著(zhù)孩子們進(jìn)行木偶體驗?！↑S建蘋(píng) 攝

　　“讓木偶跳《甩蔥歌》《小蘋(píng)果》等流行樂(lè )曲是我給蔡團長(cháng)的建議。”金門(mén)傀儡戲劇團領(lǐng)隊、臺灣藝象文化負責人陳潁雋說(shuō)，傀儡戲來(lái)自泉州，戲劇團重新回到泉州表演、傳承，是使命，也是反哺。

　　陳潁雋是一名文化創(chuàng )意產(chǎn)業(yè)經(jīng)理人，他曾多次帶領(lǐng)臺灣的傳統劇團來(lái)到大陸演出，為傳統劇團們提出改良建議。據他觀(guān)察，臺灣的傳統劇團大多有豐富的校園演出經(jīng)驗，能夠很好地把握住孩子們的興趣點(diǎn)。

金門(mén)傀儡戲劇團到福建南安與當地木偶戲藝人進(jìn)行交流學(xué)習?！↑S建蘋(píng) 攝

　　“近年來(lái)我也看到很多大陸的非遺傳承人走進(jìn)校園進(jìn)行傳承，這是很好的趨勢。此次來(lái)大陸巡演，正是希望與這里的木偶劇團學(xué)習互鑒，共同推動(dòng)兩岸木偶藝術(shù)的創(chuàng )新發(fā)展。”陳潁雋說(shuō)。

　　蔡遠進(jìn)表示，傳統藝人間的交流互鑒愉悅而意義深遠。“這些年，我始終和泉州木偶劇團保持著(zhù)聯(lián)系。這次的巡演也讓我受益匪淺，希望接下來(lái)，還能有更多的交流學(xué)習機會(huì )，一起把木偶戲這門(mén)珍貴的傳統藝術(shù)傳承下去。”(中新網(wǎng))