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學(xué)習進(jìn)行時(shí)丨長(cháng)成中華民族的參天大樹(shù)

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  少年強則國強,少年興則國興。少年兒童是推進(jìn)強國建設、民族復興偉業(yè)的未來(lái)生力軍。讓孩子們成長(cháng)得更好,習近平總書(shū)記始終牽掛于心。從節日里的問(wèn)候祝福,到在地方考察時(shí)的悉心叮囑……習近平總書(shū)記關(guān)心關(guān)愛(ài)少年兒童成長(cháng)成才,深情期許,滋潤心田。

  2020年9月16日,在湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉第一片小學(xué),師生們簇擁著(zhù)習近平總書(shū)記步出校園。新華社記者 李學(xué)仁 攝

  希望你們的生活像糖果一樣甜甜美美

  地方考察調研時(shí),習近平總書(shū)記時(shí)刻關(guān)注著(zhù)少年兒童,送上暖心祝福和貼心鼓勵。

  2025年1月,在遼寧看望慰問(wèn)基層干部群眾的習近平總書(shū)記來(lái)到沈陽(yáng)大東副食品商場(chǎng),詳細了解節日期間市場(chǎng)供應情況。

  總書(shū)記的到來(lái)讓原本熙攘的市場(chǎng)沸騰了。幾個(gè)孩子雀躍著(zhù),給“習爺爺”送上糖果。

  習近平總書(shū)記笑著(zhù)接下每人1顆糖:“你們的糖我收下,吃了你們的糖心里很甜。你們是祖國的未來(lái),希望你們的生活像糖果一樣甜甜美美。”

  2025年1月23日,習近平總書(shū)記在沈陽(yáng)大東副食品商場(chǎng)考察時(shí),同店主和顧客親切交流。新華社記者 李學(xué)仁 攝

  在沈陽(yáng)大東區長(cháng)安街道長(cháng)安小區社區黨群服務(wù)中心考察時(shí),一群孩子爭相向“習爺爺”介紹他們編的中國結:“我編的是花生,希望萬(wàn)事如意”“我做的是絲帶結,寓意是長(cháng)壽、安康、幸福、喜樂(lè )”……

  “中國的這些傳統工藝,孩子們也都傳承下來(lái)了。”總書(shū)記說(shuō),“我特別喜歡孩子,看到他們我心里就高興。中國式現代化要靠大家、靠年輕人,一代接一代,共同去實(shí)現我們中華民族的偉大復興。”

  2022年8月,同樣在遼寧,習近平總書(shū)記來(lái)到沈陽(yáng)市皇姑區三臺子街道牡丹社區。幸福教育課堂內,孩子們正在上模擬飛行課。

  9歲的欒嘉瑞在這里學(xué)了半年,此時(shí)正對著(zhù)電腦屏幕操縱搖桿,全神貫注“駕駛飛行”。

  “好,著(zhù)陸成功,這技術(shù)還是挺高的!”總書(shū)記帶頭鼓起掌來(lái)。

  “看看現在的孩子們,現代意識強,多才多藝。”望著(zhù)可愛(ài)的未來(lái)一代,總書(shū)記勉勵道,“祝你們好好成長(cháng),利用這個(gè)暑假多學(xué)些東西。”

  像這樣溫暖的瞬間,還有很多——

  在天津古文化街,總書(shū)記走進(jìn)特色店鋪,掏錢(qián)買(mǎi)麻花和栗子羹,送了兩盒給身旁的一名小男孩;在北京看望慰問(wèn)堅守崗位的一線(xiàn)勞動(dòng)者,總書(shū)記看到鋼筋工6歲的女兒,送給她一個(gè)粉色的書(shū)包,還俯下身子,掬著(zhù)她的臉頰,大朋友小朋友相視而笑……

  你們現在是一棵棵小樹(shù)苗

  在習近平總書(shū)記心中,童年是人的一生中最寶貴的時(shí)期,必須“在這個(gè)時(shí)期就注意樹(shù)立正確的人生目標”,扣好人生第一??圩?。

  2014年5月30日,習近平總書(shū)記來(lái)到北京市海淀區民族小學(xué),參加慶祝“六一”國際兒童節活動(dòng)。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

  2014年“六一”國際兒童節前夕,習近平總書(shū)記為北京市海淀區民族小學(xué)的學(xué)生們上了一堂通俗易懂的“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”課,強調“特別要注重從少年兒童抓起”。

  《小兵張嘎》《英雄小八路》《草原英雄小姐妹》……總書(shū)記列舉孩子們熟悉的少年英雄的故事,希望大家要把他們立為心中的標桿,向他們看齊,像他們那樣追求美好的思想品德。

  “人生最重要的志向應該同祖國和人民聯(lián)系在一起”。語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)溫暖了孩子們的心靈,剛剛起步的人生愈發(fā)明晰了前進(jìn)的方向。

  2020年9月,在湖南考察的習近平總書(shū)記走進(jìn)郴州市汝城縣文明瑤族鄉第一片小學(xué)。當時(shí),學(xué)校四年級的孩子們正在班主任指導下重溫紅軍血戰湘江的故事,黑板上寫(xiě)著(zhù)“講長(cháng)征故事 做時(shí)代新人”。

  “同學(xué)們,你們還知道哪些長(cháng)征故事,可以和習爺爺分享一下嗎?”老師話(huà)音剛落,一只只小手齊刷刷舉起來(lái)。

  “半條被子”“草地夜行”“紅軍鞋”“豐碑”……

  望著(zhù)孩子們稚嫩而明亮的眼睛,習近平總書(shū)記飽含深情地說(shuō):“紅色基因在你們身上得到了體現。革命事業(yè)要一代一代傳下去。同學(xué)們要學(xué)好革命故事,銘記在心,同時(shí)把建設現代化的知識和本領(lǐng)也掌握好,努力做社會(huì )主義建設者和接班人。你們現在是一棵棵小樹(shù)苗,將來(lái)有一天就會(huì )長(cháng)成中華民族的參天大樹(shù)。”

  眼鏡不多啊,這個(gè)很重要

  習近平總書(shū)記高度重視少年兒童身心健康,強調“德智體美勞全面發(fā)展,字字千金”。

  2017年2月24日,習近平總書(shū)記在北京五棵松體育中心考察時(shí)同青少年冰球愛(ài)好者“撞肩”,表示相互問(wèn)候。新華社記者 丁林 攝

  2017年2月24日,在北京五棵松體育中心,習近平總書(shū)記觀(guān)看了青少年冰球和花樣滑冰隊列滑訓練??倳?shū)記拉著(zhù)一位小冰球隊員的手,俯下身,以冰球運動(dòng)員特有的問(wèn)候方式,同他“撞肩”互動(dòng)。笑著(zhù)說(shuō),小伙子塊頭要再長(cháng)大一點(diǎn)。

  習近平總書(shū)記曾說(shuō):“現在孩子普遍眼鏡化,這是一個(gè)隱憂(yōu)。”他多次作出重要指示批示,要求“全社會(huì )都要行動(dòng)起來(lái),共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)”。

  2020年4月,習近平總書(shū)記走進(jìn)陜西省平利縣老縣鎮中心小學(xué)五年級一班。他欣慰地說(shuō):“現在這些孩子們的風(fēng)貌,都是非常好的。而且眼鏡不多啊,這個(gè)很重要。”

  2023年5月,習近平總書(shū)記來(lái)到北京育英學(xué)校?;@球場(chǎng)上學(xué)生們正在打籃球、跳繩,上體育課。

  “提高人的健康素質(zhì),青少年是黃金期。這個(gè)階段,長(cháng)身體是第一位的,身體好了,才能為今后一生的學(xué)習工作打好基礎。”習近平總書(shū)記說(shuō),現在生活條件好了,孩子們不是要吃得胖胖的,而是要長(cháng)得壯壯的、練得棒棒的。體育鍛煉要從小抓起,體育鍛煉多一些,“小胖墩”、“小眼鏡”就少一些。

  總書(shū)記叮囑,學(xué)校要把體育老師配齊配好,家庭、學(xué)校、社會(huì )等各方面都要為少年兒童增強體魄創(chuàng )造條件。

  2023年5月31日,習近平總書(shū)記在北京育英學(xué)校學(xué)生農場(chǎng)同正在進(jìn)行農業(yè)種植實(shí)踐的小學(xué)生們親切交流。新華社記者 鞠鵬 攝

  黨的十八大以來(lái),幾乎每年參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),總書(shū)記都會(huì )同少年兒童一起扶苗培土、拎桶澆水,不時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)地與他們談心,叮囑他們要從小培養勞動(dòng)意識、熱愛(ài)勞動(dòng),勤勞是人的基本素質(zhì)。

  “從小就給它扶正了”“注意加強體育鍛煉”“我們共同給樹(shù)苗澆水,實(shí)際上也在為你們澆水”……一句句親切的叮嚀,深情寄望一株株“小樹(shù)苗”早日成為棟梁之材。

  近年來(lái),“學(xué)生體質(zhì)強健計劃”“學(xué)校美育浸潤行動(dòng)”“學(xué)生心理健康專(zhuān)項行動(dòng)計劃”等相繼實(shí)施,全國學(xué)生總體近視率和五年前相比有所下降,中小學(xué)生的身體健康總體水平穩中有升。

  再苦不能苦孩子

  在習近平總書(shū)記心目中,每個(gè)孩子都是不可辜負的希望。對殘疾兒童、災區兒童等特殊兒童群體,習近平總書(shū)記記掛在心。

  2023年11月,習近平總書(shū)記在北京、河北考察災后恢復重建工作。當年,華北、黃淮等地出現極端降雨,引發(fā)洪澇和地質(zhì)災害。習近平總書(shū)記一直牽掛著(zhù)受災群眾,多次作出重要指示批示。

  來(lái)到妙峰山民族學(xué)校,總書(shū)記走進(jìn)一間教室,孩子們正在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)主題班會(huì )。大家爭著(zhù)向習爺爺展示自己以抗洪救災為主題的手工制品,并匯報自己在洪災面前的經(jīng)歷和感受,習近平總書(shū)記聽(tīng)后很高興。

  “經(jīng)過(guò)各方面共同努力,所有災區學(xué)校都按時(shí)開(kāi)學(xué)了,看到孩子們幸福的笑容,很踏實(shí)很欣慰。”總書(shū)記說(shuō)。

  2019年4月15日,習近平總書(shū)記在石柱土家族自治縣中益鄉小學(xué)同學(xué)生們親切交談,詢(xún)問(wèn)他們學(xué)習和生活情況。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

  石柱縣中益鄉地處武陵山區,山高溝深、土地貧瘠,曾是重慶市18個(gè)深度貧困鄉鎮之一。2019年4月,習近平總書(shū)記輾轉3個(gè)多小時(shí),來(lái)到中益鄉小學(xué)。

  “‘兩不愁三保障’,很重要的一條就是義務(wù)教育要有保障。再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育。要保證貧困山區的孩子上學(xué)受教育,有一個(gè)幸??鞓?lè )的童年。”

  2014年1月28日,習近平總書(shū)記在呼和浩特市兒童福利院宿舍鼓勵聾啞女孩王雅妮(左)和放假“回家”的大學(xué)生閆志凈好好學(xué)習、學(xué)業(yè)有成。新華社記者 蘭紅光 攝

  2014年春節前夕,習近平總書(shū)記來(lái)到呼和浩特市兒童福利院,走進(jìn)最困難最脆弱的兒童群體。

  “習爺爺來(lái)看我們了!”正在排練迎春節目的孩子們紛紛圍了上來(lái)??倳?shū)記蹲下身,疼愛(ài)地抱起一名小朋友。

  看到孩子們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習和生活,習近平總書(shū)記說(shuō),對兒童特別是孤兒和殘疾兒童,全社會(huì )都要有仁愛(ài)之心、關(guān)愛(ài)之情,共同努力使他們能夠健康成長(cháng),感受到社會(huì )主義大家庭的溫暖。

  策劃:儲學(xué)軍

  統籌:車(chē)玉明

  執行:萬(wàn)方 王子暉 翁偉慶 董博越

  主筆:金佳緒

  新華網(wǎng)制作

  新華社第一工作室出品

【責任編輯:金佳緒】

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