最近，電視節目《典籍里的中國》受到好評。節目聚焦中華優(yōu)秀文化典籍中的經(jīng)典名篇，以對話(huà)的形式營(yíng)造了“故事講述場(chǎng)”，讓傳統典籍更加可親可感。

　　典籍是文化傳承的載體，蘊藏其中的家國情懷和奮斗激情，給人思想啟迪和精神動(dòng)力。通過(guò)一本書(shū)，在時(shí)間上思接千載，在空間上視通萬(wàn)里。這其實(shí)揭示出了讀書(shū)的另一層意義，即超越一個(gè)人的現實(shí)處境。書(shū)本雖小，但就像一個(gè)時(shí)空容器，“黃鳥(niǎo)于飛，集于灌木”的美麗意象、“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的宏大場(chǎng)景、“究天人之際，通古今之變”的深沉思考……古今中外都可盡收其中。人們翻開(kāi)書(shū)籍，就如同打開(kāi)了一個(gè)遼闊的精神世界。

　　無(wú)論是坐在寫(xiě)字樓的隔間，還是擠上早晚高峰的地鐵，在日常生活之外，人們還向往著(zhù)詩(shī)和遠方。書(shū)籍就好比是想象力的翅膀，讓人們得以去俯瞰山川大地，去對視日月星辰。

　　通過(guò)閱讀，人們往往能體驗更開(kāi)闊的人生境界。當職業(yè)發(fā)展遇到一時(shí)挫折，可以從那些偉大人物傳記里受到“艱難困苦，玉汝于成”的激勵；當工作生活面臨一時(shí)困境，可以從各類(lèi)書(shū)籍中獲得“柳暗花明又一村”的啟迪。通過(guò)讀書(shū)，人的精神變得更加豐盈，心胸和視野變得更加寬廣。

　　因此可以說(shuō)，讀書(shū)提供了一個(gè)跳出來(lái)看待事物發(fā)展的寬廣視野，一個(gè)從全周期認識事物的完整視角。這是一個(gè)重要的方法論。我們工作生活在當下，但如果我們僅憑當下來(lái)認識當下，則可能會(huì )產(chǎn)生“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的偏差。因此，我們需要通過(guò)書(shū)籍打開(kāi)一種上下五千年、縱橫幾萬(wàn)里的視野，從更長(cháng)的歷史周期獲得完整而全面的認識。讀書(shū)可以讓人從一世來(lái)看一時(shí)、從全局來(lái)看一隅，從更多維度、更長(cháng)周期來(lái)把握過(guò)去、當下和未來(lái)。

　　讀書(shū)本身就是一件開(kāi)闊的事情。順境時(shí)讀書(shū)，它會(huì )賦予你奮進(jìn)的力量和清醒的思考；逆境時(shí)讀書(shū)，它能帶給你更多慷慨與遼闊。世界讀書(shū)日是一次閱讀的提醒，從這里，我們既能向外看見(jiàn)更開(kāi)闊的世界，更能向內看見(jiàn)一顆與世界同樣寬廣的強大內心。

（來(lái)源：人民日報；李 拯）