“老師，他是不是中了狀元？”“不，他中的是榜眼。”9日，泉州市鯉城區第五實(shí)驗小學(xué)的教室里不時(shí)傳出驚呼和歡笑聲。原來(lái)，該校正在舉辦“我們的節日·中秋”活動(dòng)。

“我們學(xué)校有88%以上的學(xué)生為外來(lái)務(wù)工人員子女，大部分學(xué)生都沒(méi)體驗過(guò)泉州人傳統過(guò)中秋節的方式。今年我們讓各班老師給孩子們安排上，讓他們在校園里體驗一把有‘泉州味’的中秋節。”校長(cháng)張江鋒介紹說(shuō)，希望小小“新泉州人”在校園內感受到家的溫暖，盡快融入第二故鄉。

飛花令、趣味博餅、學(xué)習制作月餅……結合不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，該校30個(gè)班級的科任教師給孩子們準備了豐富的節目，充滿(mǎn)了過(guò)節的儀式感。其中，富有閩南特色的趣味博餅是每個(gè)班級的必備節目。

各個(gè)班級里，孩子們以10人至15人為一組，將小課桌拼成大桌。桌上除了有老師提前準備的節日禮物，還有一個(gè)大海碗。學(xué)生們依次抓取碗中的6個(gè)骰子擲入碗里，隨著(zhù)“叮叮當當”的脆響聲，老師宣布相應獎品，其樂(lè )融融的場(chǎng)面，讓人感覺(jué)特別溫馨。

來(lái)自河南的李詩(shī)琪同學(xué)說(shuō)，這是她第一次參加博餅、過(guò)有“泉州味”的中秋節。由于從小在泉州生活，她早已把這座城市當成第二故鄉，希望在校園內多了解泉州的習俗和文化。

今年12歲的肖閩璇是地地道道的泉州人，在參加活動(dòng)時(shí)，不少來(lái)自其他地方的同學(xué)對泉州人過(guò)中秋節的傳統習俗非常好奇，爭著(zhù)向她詢(xún)問(wèn)。肖閩璇盡可能地作出解答，但她發(fā)現自己的知識儲備仍有不少盲區。她說(shuō)，回家后會(huì )向父母學(xué)習，了解更多的泉州傳統習俗，以后能更好地為外地同學(xué)解答疑問(wèn)。

“據我們了解，不少小小‘新泉州人’的心愿就是長(cháng)大能留在泉州工作和生活。”張江鋒說(shuō)，他也是一名“新泉州人”，來(lái)泉州工作27年，不僅熟知當地的傳統習俗，還能講一口流利的閩南語(yǔ)。因為有這樣的經(jīng)歷，所以他希望能發(fā)揮學(xué)校的作用，幫助學(xué)生更好地融入泉州。接下來(lái)，鯉城區第五實(shí)驗小學(xué)還將著(zhù)力提升軟硬件設施，打造閩南文化墻、引入泉州特色的非遺文化，讓學(xué)生們在校園內便可接觸、了解閩南文化；同時(shí)，鼓勵教師在課后推廣閩南語(yǔ)，讓更多學(xué)生了解、喜歡這一方言。

來(lái)源：福建日報