打“語(yǔ)言平權”旗號 行“文化臺獨”之實(shí)
臺當局力推“國家語(yǔ)言多元化”的背后
本報記者 王 平
在臺灣，“國語(yǔ)”向來(lái)指的就是普通話(huà)，但民進(jìn)黨當局正在顛覆這一常識。臺“文化部”近日大動(dòng)作推出“國家語(yǔ)言發(fā)展法草案”，若該“法案”通過(guò)，則臺灣的“國語(yǔ)”將變成十幾種方言、少數民族語(yǔ)乃至手語(yǔ)的代名詞。島內輿論指出，民進(jìn)黨此舉意在貶抑中文地位，“去中國化”不但要“亡其史”，還要“亂其語(yǔ)”。
意在稀釋“國語(yǔ)”
近日，臺當局“文化部”連辦6場(chǎng)“國家語(yǔ)言發(fā)展法草案”公聽(tīng)會(huì )。該草案把“臺灣各固有族群使用之自然語(yǔ)言及臺灣手語(yǔ)”列為“國家語(yǔ)言”。此處所謂的“各固有族群之自然語(yǔ)言”，包括閩南語(yǔ)、客家語(yǔ)、少數民族語(yǔ)等。
在語(yǔ)言層面搞“去中國化”，其實(shí)是民進(jìn)黨的慣用伎倆。早在陳水扁時(shí)期的2003年，民進(jìn)黨就試圖推動(dòng)“語(yǔ)言平等法草案”，2007年又推“國家語(yǔ)言發(fā)展法草案”，但由于引發(fā)極大政治爭議，未獲成功。
如今民進(jìn)黨故伎重演，時(shí)空環(huán)境卻已不同。民進(jìn)黨現在占“立法院”絕對多數席位，行政、“立法”大權獨攬，國民黨毫無(wú)抗衡之力。島內媒體指出，該“草案”經(jīng)“行政院”審查，再于下個(gè)會(huì )期送交“立法院”，通過(guò)“指日可待”。
此“草案”一出，引發(fā)外界強烈質(zhì)疑。輿論指出，官方語(yǔ)言的存在意義，本來(lái)是為了便于內外溝通，所以全世界多數地方都只有一種官方語(yǔ)言，就算規定有幾種官方語(yǔ)言的地區，最后也會(huì )自然而然地獨尊一語(yǔ)?，F在臺當局反其道而行之，所為何來(lái)？
臺灣《中國時(shí)報》評論文章認為，蔡英文當局意在使臺灣長(cháng)期處于主導地位的“國語(yǔ)”面臨漸遭“稀釋”、“去(單一)國語(yǔ)化”的命運。南開(kāi)大學(xué)臺港澳法研究中心執行主任李曉兵表示，語(yǔ)言是重要的文化、政治載體，一個(gè)地區或國家的語(yǔ)言應是漸進(jìn)融合的，但臺當局的做法卻是漸進(jìn)“拆解”，是瓦解“國家語(yǔ)言”承擔的使命，是“柔性臺獨”。
不該有的麻煩
可以預見(jiàn)，若該“草案”獲得通過(guò)，將引發(fā)一系列本不該有的麻煩。
“草案”規定，“學(xué)校教育得使用各國家語(yǔ)言為之”，臺當局官員舉例，這代表“用母語(yǔ)教學(xué)不會(huì )被罰”。島內一名家長(cháng)就此投書(shū)媒體說(shuō)，自己的孩子本來(lái)就因為說(shuō)不好閩南語(yǔ)而被同學(xué)嘲笑，將來(lái)如果老師要用閩南語(yǔ)、客語(yǔ)授課，叫他怎么辦？更何況，以閩南語(yǔ)為母語(yǔ)的老師如何教授一群以客語(yǔ)為母語(yǔ)的孩子？
“草案”還規定，島內民眾參與行政、“立法”、司法程序時(shí)，“得使用其固有之國家語(yǔ)言”。臺灣媒體由此推理，若通過(guò)此法，那臺少數民族“立委”在“立法院”質(zhì)詢(xún)，可以使用其母語(yǔ)質(zhì)詢(xún)；“立法院”則必須設置譯員代為傳譯，“院長(cháng)”或官員才能作答。甚至，少數民族人士使用母語(yǔ)到戶(hù)政機關(guān)辦理登記，各鄉鎮公所都須設專(zhuān)人代為傳譯；否則，即可能構成違法歧視。也就是說(shuō)，本來(lái)溝通無(wú)礙的社會(huì )，將來(lái)可能要變成隨時(shí)需要第三方翻譯。
民進(jìn)黨一直處心積慮想用其他文字取代中文，只苦于無(wú)法得逞，于是退而求其次，要將中文先行弱化、稀釋、貶抑。蔡英文去年5月會(huì )見(jiàn)美國商務(wù)部助理部長(cháng)時(shí)看著(zhù)講稿致詞，竟用英文說(shuō)：I have problem of saying Chinese language(我說(shuō)不好中文)，令各方錯愕。臺灣地區領(lǐng)導人竟自稱(chēng)連中文都說(shuō)不好，是哪里出了問(wèn)題？臺灣教育界憂(yōu)心，民進(jìn)黨的做法，將讓臺灣下一代變成“英文說(shuō)不好，中文講不通”，那才真的是欲哭無(wú)淚、“無(wú)語(yǔ)”問(wèn)蒼天。
現代“巴別塔”
民進(jìn)黨推任何政策，最?lèi)?ài)打“公平正義”旗號，比如追殺國民黨，就叫做“轉型正義”。這次在語(yǔ)言上動(dòng)手腳，又喊出“語(yǔ)言平權”“保護母語(yǔ)”“文化多元”等多個(gè)動(dòng)聽(tīng)口號。
李登輝曾說(shuō)“臺語(yǔ)”是臺灣“唯一的語(yǔ)言”，現在臺“文化部長(cháng)”鄭麗君又說(shuō)要專(zhuān)門(mén)撥款設“臺語(yǔ)頻道”，又何嘗有“平權”的意思。所謂的“語(yǔ)言平權”，真實(shí)目的不過(guò)是要獨尊“臺語(yǔ)”，順帶挑唆臺灣少數民族和客家人一起“挑戰中文”，達成族群撕裂的效果。
“保護母語(yǔ)”同樣是個(gè)借口。從2001年陳水扁上臺開(kāi)始，閩南語(yǔ)就成了臺灣小學(xué)生的必修課，今天閩南語(yǔ)在臺北以外的臺灣地區都是強勢語(yǔ)言，根本無(wú)需額外使用公家資源加以保護。而且臺當局已于6月中旬頒布施行“原住民族語(yǔ)言發(fā)展法”，其中規定少數民族地區可用族語(yǔ)書(shū)寫(xiě)公文，已讓各地大感吃不消。蓋因少數民族語(yǔ)有音無(wú)字，只能用羅馬拼音代替，寫(xiě)出來(lái)根本是無(wú)人能懂的“天書(shū)”。既有措施已有矯枉過(guò)正、多此一舉之嫌，增列“國家語(yǔ)言”，就更是畫(huà)蛇添足。
因為一己的意識形態(tài)和選票利益，民進(jìn)黨正把臺灣帶向內耗和沉淪。“我是人，我反核”，已讓臺灣面臨缺電危機。不承認“兩岸一中”，讓臺海陷入危機，社會(huì )對立加劇。“語(yǔ)言平權”，則會(huì )在族群之間設置語(yǔ)言壁壘。在全世界都掀起學(xué)中文風(fēng)潮之時(shí)，削弱中文地位，也等于削弱臺灣的整體競爭力。
臺灣《聯(lián)合報》評論文章說(shuō)，在“巴別塔”的故事中，世人因為說(shuō)不同的語(yǔ)言而無(wú)法溝通，以致造不起通天塔，蔡英文當局同樣在裂解臺灣社會(huì )，讓人們無(wú)法合力開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
