【光明論壇】

  習近平總書(shū)記近日在江蘇考察時(shí)強調：“主題教育開(kāi)展以來(lái)，各地區各部門(mén)各單位全面抓深抓實(shí)各項重點(diǎn)措施，取得較好效果。各級黨組織要教育引導黨員、干部落實(shí)‘重實(shí)踐’要求，堅持學(xué)思用貫通、知信行統一，匡正干的導向，增強干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。”當前,全黨正在深入開(kāi)展學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育，扎實(shí)抓好主題教育，要以領(lǐng)悟黨中央的戰略考量為前提，鼓足干事創(chuàng )業(yè)的精氣神，把推進(jìn)發(fā)展貫穿主題教育始終，為奮進(jìn)新征程凝心聚力。

  扎實(shí)抓好主題教育，要堅持把理論學(xué)習作為首要任務(wù)并貫穿始終。歷史和現實(shí)表明，思想上的統一是黨的團結統一最深厚最持久最可靠的保證。理論學(xué)習不深入不徹底，思想統一就沒(méi)有基礎，黨的團結統一就會(huì )受到嚴重影響。新征程是充滿(mǎn)夢(mèng)想的遠征，只有統一思想，才能統一行動(dòng)、步調一致。這次主題教育的主題就是學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想。黨中央確定這個(gè)主題的戰略考量，就是要推動(dòng)全黨特別是各級領(lǐng)導干部強化理論學(xué)習，著(zhù)力把握習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的科學(xué)體系、精髓要義與實(shí)踐要求；著(zhù)力推動(dòng)全黨特別是各級領(lǐng)導干部更加自覺(jué)地用習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作，切實(shí)把學(xué)習成效轉化為堅定理想、錘煉黨性的高度自覺(jué)，轉化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐；著(zhù)力推動(dòng)全黨特別是各級領(lǐng)導干部更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力，進(jìn)一步用黨的創(chuàng )新理論統一思想、統一意志、統一行動(dòng)，確保高質(zhì)高效完成新時(shí)代新征程的使命任務(wù)。

  扎實(shí)抓好主題教育，要把推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展貫穿始終。主題教育既要“學(xué)思想”，也要“重實(shí)踐”。習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想是立足時(shí)代之基、回答時(shí)代之問(wèn)、引領(lǐng)時(shí)代之變的科學(xué)理論，也是用以改造客觀(guān)世界、解決時(shí)代課題、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的黨的創(chuàng )新理論。在奮進(jìn)新征程中，既要善于運用這一思想來(lái)觀(guān)察時(shí)代、把握時(shí)代、引領(lǐng)時(shí)代，也要善于運用這一思想解決經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中各種矛盾和問(wèn)題。發(fā)展是黨執政興國的第一要務(wù)，以中國式現代化全面推進(jìn)中華民族偉大復興是新時(shí)代新征程的中心任務(wù)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設社會(huì )主義現代化國家的首要任務(wù)?？梢哉f(shuō)，完成不好首要任務(wù)，既實(shí)現不了中心任務(wù)，也踐行不了第一要務(wù)。習近平總書(shū)記明確提出：“緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設社會(huì )主義現代化國家的首要任務(wù)，以強化理論學(xué)習指導發(fā)展實(shí)踐，以深化調查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，把學(xué)習和調研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項任務(wù)中去，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。”因此，開(kāi)展這次主題教育，要在推動(dòng)經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展上下功夫，向現代化建設聚焦，向高質(zhì)量發(fā)展聚力。

  扎實(shí)抓好主題教育，要把問(wèn)題整改求實(shí)效貫穿始終。奮進(jìn)新征程既需要汲取思想偉力、理論偉力，也需要匯聚人民偉力。要把問(wèn)題整改貫穿主題教育始終，奔著(zhù)問(wèn)題去、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、對著(zhù)問(wèn)題改，解決群眾急難愁盼問(wèn)題，讓人民群眾切實(shí)感受到解決問(wèn)題的實(shí)際成效，從而贏(yíng)得民心、凝聚民力。要以“真抓的實(shí)勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁”，直面系統梳理調研發(fā)現的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強烈的問(wèn)題。在問(wèn)題整改中，黨員干部特別是領(lǐng)導干部要把自己擺進(jìn)去、把職責擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。問(wèn)題整改還要善于建章立制，堅持“當下改”與“長(cháng)久立”相結合，能改的馬上改，而對于主題教育中形成的好做法好經(jīng)驗，則要及時(shí)以制度形式固定下來(lái)，建立起鞏固深化主題教育成果的長(cháng)效機制，使制度成為硬約束，確保主題教育形成的長(cháng)效機制立得住、落得實(shí)、行得遠。

  （作者：舒紹福，系中央黨?！矅倚姓W(xué)院〕習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想研究中心研究員、政治和法律教研部教授）

（來(lái)源：光明日報）