“習爺爺很親切，問(wèn)我們冷不冷，還彎下身子跟我們握手，他的手好溫暖啊。”
“習爺爺的手很大，他握住我的手以后，我就想跟他‘撞’一下，這是一種冰球場(chǎng)上的禮節。”
“給樹(shù)苗澆水時(shí)，我不經(jīng)意間把手放在水桶的把手下，習爺爺提醒我這樣可能會(huì )被夾到手，要注意安全，隨后輕輕拿開(kāi)我的手。”
“習爺爺總是那么關(guān)心我們，把我們比喻成小樹(shù)苗，期待我們成長(cháng)為中華民族的參天大樹(shù)。”
…………
在孩子們心中，習近平總書(shū)記是和藹可親的習爺爺。到鄉村小學(xué)考察，他俯身跟學(xué)生們親切互動(dòng)，溫暖的大手一次次握住孩子的小手；同冰球小將“撞肩”互動(dòng)，他笑著(zhù)鼓勵小伙子“塊頭要再長(cháng)大一點(diǎn)”；和小學(xué)生一起植樹(shù)，他手把手教他們怎么拎水桶、拿鐵鍬、培土圍堰；他給孩子們講過(guò)“思政課”，希望大家像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)……這一幕幕場(chǎng)景，把習爺爺溫暖的愛(ài)銘刻在孩子們的心里。
孩子們成長(cháng)得更好，是習爺爺最大的心愿。（來(lái)源：央視網(wǎng)）
