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處處有書(shū)香，伸手可閱讀

像這樣“小而美”的閱讀推廣點(diǎn)位，在湖里區還有很多，而且數量在進(jìn)一步增加。

在興園社區，三個(gè)不起眼的“小區書(shū)屋”已然悄悄改變居民的日常生活。小區書(shū)屋設在居民樓一樓的架空空間，沒(méi)有圍墻，沒(méi)有管理員，不辦借閱卡，24小時(shí)開(kāi)放，自助借閱，誠信歸還、捐贈流通。書(shū)的來(lái)源，幾乎全部來(lái)自居民自發(fā)捐贈和愛(ài)心企業(yè)支持。誰(shuí)想看書(shū)，下樓走過(guò)來(lái)就能取走一本；讀完了，再輕輕放回。沒(méi)有繁瑣手續，沒(méi)有時(shí)間的限制，只有鄰里間的信任和默契。

8月21日拍攝的湖里區興園社區一處“小區書(shū)屋”，這個(gè)書(shū)屋位于居民樓一樓，沒(méi)有圍墻，也無(wú)人值守。 澎湃新聞記者 王玨瑋 圖

8月21日，興園社區黨委書(shū)記、居委會(huì )主任陳錦羨告訴澎湃新聞，書(shū)屋建設始于十幾年前的“鳥(niǎo)巢書(shū)屋”概念，最初僅是小型木質(zhì)結構的簡(jiǎn)易書(shū)屋，2018 年逐步發(fā)展為 3 個(gè)有規模、24 小時(shí)不打烊的小區書(shū)屋，并逐漸形成“書(shū)香藝苑”文化品牌。

“書(shū)香藝苑”發(fā)起人謝錚陽(yáng)原是興園社區的一名普通居民，她被“鳥(niǎo)巢書(shū)屋”的創(chuàng )意打動(dòng)，便和社區提出興辦書(shū)屋的想法，“沒(méi)想到社區非常支持，從提出想法到落地實(shí)施，只用了一兩個(gè)月的時(shí)間。”

“我們不只是放幾本書(shū)，更是想營(yíng)造一種文化氛圍。”陳錦羨說(shuō)。

更令人驚訝的是，湖里區圖書(shū)館還進(jìn)一步創(chuàng )新，配合蔡塘學(xué)校實(shí)施“家庭圖書(shū)室”計劃，共建“書(shū)香家庭圖書(shū)室”。2023年，湖里區圖書(shū)館為蔡塘學(xué)校提供1萬(wàn)冊圖書(shū)，建設首批70個(gè)家庭圖書(shū)室，每個(gè)家庭獲得100冊圖書(shū)，余下的3000冊用于更換。

“當時(shí)我們就奇怪，100本書(shū)看得過(guò)來(lái)嗎？結果后面這個(gè)模式在他們學(xué)校推廣開(kāi)來(lái)，學(xué)校又找我們借了1萬(wàn)本書(shū)。閱讀的氛圍確實(shí)很濃。”尤藝成說(shuō)。

“真正要做到書(shū)香湖里，就需要處處有書(shū)香。”他表示，“我們希望最終能達到這樣的效果——伸手可閱讀。市民隨時(shí)想閱讀，就有一個(gè)閱讀的空間在、一個(gè)點(diǎn)位在。所以，點(diǎn)位需要多樣化、基層化、全面化，需要徹底鋪開(kāi)。也就是說(shuō)，只要是個(gè)地點(diǎn)，它就有可能是個(gè)閱讀的空間。至于它的形式、大小不需要有任何的限制。它可以大到是一間正規的圖書(shū)室，小到可能就一個(gè)小角落、一個(gè)書(shū)架，只要有這種閱讀的氛圍就可以。”

8月21日，兩位媽媽帶著(zhù)孩子在湖里區興園社區“小區書(shū)屋”里閱讀。 澎湃新聞?dòng)浾?王玨瑋 圖

（來(lái)源：湖里頭條via湖里區委宣傳部、澎湃新聞）