【發(fā)展目標】
臺海網(wǎng)11月22日訊 據廈門(mén)日報報道 到2025年，教育現代化水平進(jìn)一步提升，形成理念先進(jìn)、結構合理、體系完善、保障有力、具有廈門(mén)特色的高質(zhì)量教育體系，率先建成學(xué)習型社會(huì )，成為全國教育強市和人力資源強市的樣板城市，教育發(fā)展主要指標達到國際先進(jìn)水平、全國前列。
未來(lái)五年，廈門(mén)教育要做什么，變成什么樣？近日，廈門(mén)市政府印發(fā)《廈門(mén)市“十四五”教育事業(yè)發(fā)展專(zhuān)項規劃(2021-2025年)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《規劃》)，“劇透”了2021到2025年廈門(mén)教育模樣。
廈門(mén)市教育局局長(cháng)郭獻文說(shuō)，“十四五”是實(shí)現2035年廈門(mén)教育現代化奠定基礎的關(guān)鍵時(shí)期，《規劃》圍繞加快推進(jìn)教育現代化這一主線(xiàn)，瞄準廈門(mén)教育發(fā)展的戰略性問(wèn)題、緊迫性問(wèn)題和人民群眾關(guān)心的問(wèn)題，促改革、補短板、提質(zhì)量、推均衡、凝特色，為的是更好發(fā)揮教育服務(wù)廈門(mén)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作用，為推動(dòng)廈門(mén)全方位高質(zhì)量發(fā)展超越、更高水平建設高素質(zhì)高顏值現代化國際化城市謀篇布局。
《規劃》明確了教育事業(yè)發(fā)展和人力資源開(kāi)發(fā)指標，譬如說(shuō)，“十四五”期間要增加32萬(wàn)個(gè)學(xué)位，比“十三五”增加15萬(wàn)個(gè)；滿(mǎn)足人民群眾對普高需求，2025年預計普高錄取率將從現在的58%提至65%等。
《規劃》也提出2025年廈門(mén)教育要達到的目標:要成為全國教育強市和人力資源強市的樣板城市，教育發(fā)展主要指標達到國際先進(jìn)水平、全國前列。
郭獻文說(shuō)，所有這些，都是為了一個(gè)目的:建設高質(zhì)量教育發(fā)展體系，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
今天，我們通過(guò)《規劃》摘要，為您解讀廈門(mén)教育今后五年的發(fā)展密碼。
廈門(mén)教育
2021-2025九大看點(diǎn)
看點(diǎn)1 推進(jìn)基礎教育公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展
關(guān)鍵詞
學(xué)前教育 普及普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展
新建、改擴建一批公辦幼兒園。到2025年，規劃建設6萬(wàn)個(gè)左右幼兒園學(xué)位，幼兒在公辦幼兒園就讀的比例在55%以上。
鼓勵支持街道、村集體、有實(shí)力的國有企事業(yè)單位，特別是普通高等學(xué)校舉辦公辦園，引導社會(huì )力量更多舉辦普惠性幼兒園。
關(guān)鍵詞
義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
實(shí)施消除大班額專(zhuān)項規劃，到2025年，規劃建設20萬(wàn)個(gè)左右義務(wù)教育學(xué)位。
主動(dòng)融入市委“島內大提升、島外大發(fā)展”決策部署，統籌推進(jìn)市域義務(wù)教育高質(zhì)量一體化發(fā)展，積極實(shí)施名?？鐛u發(fā)展，加快實(shí)施農村義務(wù)教育提升行動(dòng)計劃。
全面提升義務(wù)教育質(zhì)量。實(shí)施教育教學(xué)行為規范行動(dòng)計劃，減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負擔。
探索推廣九年一貫制學(xué)校“五四制”改革試驗。
全面推行課后延時(shí)服務(wù)。
關(guān)鍵詞
普通高中 優(yōu)質(zhì)多樣化特色發(fā)展
到2025年，新建成16所以上普通高中學(xué)校，省級高中課改基地校達到10所以上，省級示范性高中5所以上，實(shí)現每區3所以上優(yōu)質(zhì)高中，省一級達標高中就學(xué)人數占普通高中就學(xué)人數的80%以上。
深化普職融通，加強普通高中與職業(yè)院校、高校、科研院所、境外優(yōu)質(zhì)高中、高新企業(yè)、社會(huì )機構等合作，打造一批在人文、科技、體育、藝術(shù)、綜合等領(lǐng)域特色發(fā)展的普通高中。
深化普通高中育人方式改革。實(shí)施創(chuàng )新素養培育實(shí)驗項目。
關(guān)鍵詞
特殊教育 優(yōu)質(zhì)全納發(fā)展
落實(shí)殘疾兒童評估鑒定、醫教結合干預、入學(xué)安置、教育教學(xué)、康復訓練等工作機制。
探索超常兒童特殊教育途徑。
加強普通學(xué)校特殊教育資源教室和無(wú)障礙設施建設，到2025年，全市隨班就讀兒童達到5人以上的普通學(xué)校全部建設資源教室、配備專(zhuān)職教師。
看點(diǎn)2
全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
德育
深入實(shí)施思政工作質(zhì)量提升工程，統籌黨政領(lǐng)導干部、企事業(yè)單位管理專(zhuān)家、社科理論界專(zhuān)家、各行業(yè)先進(jìn)模范等上思政課。
開(kāi)發(fā)紅色文化、鼓浪嶼世遺文化、海洋文化、嘉庚文化等一批校內外實(shí)踐精品課程。
打造未成年人思想道德建設、文明校園、垃圾分類(lèi)、志愿服務(wù)等特色品牌。
智育
建設一批數理化生等學(xué)科基地，加強基礎學(xué)科拔尖學(xué)生培養。
職業(yè)教育強化學(xué)生文化基礎提高、專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能培育和工匠精神養成。
高等教育強化學(xué)科交叉和個(gè)性化培養，增強學(xué)生創(chuàng )新精神、創(chuàng )造思維、創(chuàng )新能力。
勞動(dòng)
將勞動(dòng)素養納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系。
家校協(xié)同育人
加強學(xué)校周邊環(huán)境治理。
發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生成長(cháng)中的主體和主導作用，全面提升學(xué)校育人水平。
實(shí)施家庭教育提升工程。
身心健康
保障學(xué)生每天校內、校外各1個(gè)小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，讓每位學(xué)生掌握2項以上運動(dòng)技能。降低兒童青少年新發(fā)近視率。
健全24小時(shí)學(xué)生心理熱線(xiàn)服務(wù)機制。
看點(diǎn)3
推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
關(guān)鍵詞 職業(yè)教育資源
深入實(shí)施全國職業(yè)教育創(chuàng )新發(fā)展高地建設試點(diǎn)，努力建設富有閩臺特色的現代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展示范區。
推動(dòng)在集美區、海滄區、同安區、翔安區新建或擴建5所中等職業(yè)學(xué)校。
將一批優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校建設成為集中職教育、五年制高職教育、技術(shù)推廣、勞動(dòng)力轉移培訓和社會(huì )生活教育為一體的職業(yè)學(xué)校。
籌建海洋職業(yè)大學(xué)。
推動(dòng)符合條件的技師學(xué)院按程序納入高等學(xué)校序列。
鼓勵社會(huì )力量參與舉辦職業(yè)教育。
關(guān)鍵詞 現代職業(yè)教育體系
采用聯(lián)合培養或分段培養方式，實(shí)現中職與高職專(zhuān)科、高職專(zhuān)科與本科貫通培養。
全面落實(shí)職業(yè)院校教師企業(yè)實(shí)踐制度。推進(jìn)校企人員互兼互聘，到2025年職業(yè)院校新補充專(zhuān)業(yè)教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷的比例達到60%以上。
關(guān)鍵詞 產(chǎn)教融合、校企合作
探索職業(yè)院?；旌纤兄聘母?，建設一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院。
在軟件信息、航空、海洋、健康、旅游、高端智能制造等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，重點(diǎn)打造一批產(chǎn)教融合園區。
建設一批具有區域行業(yè)特色，集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì )培訓、技術(shù)服務(wù)為一體的產(chǎn)教融合實(shí)訓基地。
關(guān)鍵詞 人才培養模式改革
堅持工學(xué)結合、知行合一，深入推行現代學(xué)徒制等人才培養模式。
開(kāi)發(fā)“廈門(mén)職教云平臺”，促進(jìn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合。
關(guān)鍵詞 技能培訓水平
職業(yè)院校開(kāi)展職工繼續教育人次絕對數不低于全日制在校生數的2倍。
鼓勵兩岸職業(yè)院校、職業(yè)教育機構、行業(yè)協(xié)會(huì )合作開(kāi)展職業(yè)技能培訓。在“一帶一路”沿線(xiàn)國家建設海外職業(yè)教育培養培訓基地，服務(wù)“一帶一路”建設。
看點(diǎn)4 深化高等教育內涵式發(fā)展
關(guān)鍵詞 一流大學(xué)和一流學(xué)科
支持廈門(mén)大學(xué)建設世界一流大學(xué)，支持華僑大學(xué)、集美大學(xué)等一流高校和一流學(xué)科建設。
推動(dòng)廈門(mén)理工學(xué)院更名為“廈門(mén)理工大學(xué)”。
推進(jìn)廈門(mén)醫學(xué)院建成區域一流的高水平應用型醫學(xué)本科高校。
力爭引進(jìn)10所境內外一流高校到廈門(mén)聯(lián)合或獨立開(kāi)辦與廈門(mén)產(chǎn)業(yè)高度相關(guān)的應用型學(xué)科院所。
關(guān)鍵詞 高水平人才培養體系
推動(dòng)廈門(mén)大學(xué)等研究型大學(xué)培養科技創(chuàng )新前沿的領(lǐng)軍人才，構筑各類(lèi)創(chuàng )新型高水平人才聚集地。
建設高水平本科教育，以新工科、新醫科、新農科、新文科建設帶動(dòng)本科教育創(chuàng )新發(fā)展。
關(guān)鍵詞 創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展能力
推動(dòng)在廈高校一流科研創(chuàng )新體系和科研成果轉化園區建設。重點(diǎn)支持高校建設一批國家級高水平科研創(chuàng )新載體，提升高校原始創(chuàng )新能力和集成創(chuàng )新能力。
支持在廈高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)學(xué)科繁榮發(fā)展，建成一批在國內領(lǐng)先的學(xué)術(shù)高地、創(chuàng )新平臺和智庫。
